四、实施激励评价，强化阅读习惯力。阅读习惯应该被培养成一个主动的学习习惯，这就需要一个激励的过程，请多给孩子一点激励性评价、过程性评价，表扬孩子阅读的成果，鼓励孩子再接再厉，为孩子建立兴趣和习惯的基础，再来教授方法和指导，才能真正让孩子爱上阅读，喜欢阅读。（6）榜样示范法是指在家庭教育中，家长利用具有示范作用的各种榜样教育孩子，使孩子学习榜样的良好行为的教育方法。最重要的榜样是儿童的父母，其次是老师和同伴，还·有文学、艺术作品中孩子喜爱的人物。要想给儿童起到好的榜样的作用，父母和老师要以身作则；家长要为孩子选择合适的同伴；家长平时要注意积累相关的文学知识，用榜样的形象感化孩子的思想，引导孩子的行为。
所以，很多时候，当孩子出现问题的时候，家长和老师都把矛头指向孩子。往深层去挖掘原因，或许，真的不是孩子的问题，或者说，不完全是孩子的问题。
未来热门职业，家庭教育指导师报名官网-报名入口，家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。对于父母或者其他监护人履行家庭教育责任存在一定困难的家庭，家庭教育指导机构应当根据具体情况，与相关部门协作配合，提供有针对性的服务。对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。
在日常的生活中，家长就应该给孩子灌输“一分耕耘，一分收获”的道理，让孩子知道学习是他自己的事情，要担负起这份责任。其次，家长们不应对孩子抱有过高的期望值，这样反而会造成孩子厌学的情绪。家长们可以为孩子制定符合自身特点的小目标，当孩子战胜小目标，取得成功的时候，家长们要适时给予孩子鼓励，这样更能激发孩子学习的兴趣。
家庭是幼儿出生后的第一个场所，也是孩子人生起航的第一所学校。家庭教育环境好的孩子（这里要强调的是教育环境，而不是单纯只生活环境），长大后发展状态好的比例要高的多，此类例子不胜枚举，音乐家的孩子成为音乐家的概率要大得多，体育运动员家庭出运动员的概率也要大得多。子承父业的现象还是比较普遍的，其中原因就是受了家庭环境的影响或者熏陶。尤其是当孩子处在开放性自行吸收阶段，家庭教育环境中耳濡目染的作用尤其大。
每每在家长会上，看到满场端坐的都是“娘子军”，只有寥寥几个“党代表”，我就感到中国的家庭教育这样搞下去，问题少不了。
