南京鼓楼管教不听话孩子的全封闭学校

其实，我们完全可以给孩子建立养成一些良好的行为习惯。比方说，每天学习多久，看书多久，运动多久，英语单词打卡一次。当这些事情做到了，孩子已没有时间冗余，你还担心网络成瘾吗？或许此时按照约定给孩子一点手机时间，和谐共处，其乐融融，就像周末的一次电影时光。岂不美哉！让未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，这样，孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯，成人后，这种失信的习惯会让自己损失很多朋友和机会。

看到这个标题有些家长心里可能会想到，小孩子不愿去学校是经常的事情，早上起不来、或者因为作业没完成等因素都会导致不愿上学，很正常。

1.虽然这种方可以让零基础的孩子更好地完成作品，但这个年纪孩子的想正处于无拘无束状态，以这种方式教学，容易使孩子的思维固化，时间久了孩子也不愿再动脑筋。

2.在家过了一个寒假，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”、“紧张”甚至“排斥”，这都是正常的，并不能说明孩子是个不爱学习的坏孩子。我们大人在假期快结束的时候都常常会感到内心挣扎，更何况是孩子？家长作为孩子最依赖、最信任的人，要能够接纳这种负面情绪，让孩子知道自己是被理解的，唯有父母正确体察到孩子的细腻敏感，才能建立起和孩子沟通的桥梁，和孩子来一次亲子畅谈，听孩子说出他心中的烦恼和忧虑。在倾听的过程中，家长不要急于说服孩子，上学有多好可以怎样怎样等等。先疏导情绪，再顺势引导。

3.低年级孩子终于上学了，家长们的可是得到了解脱。很多学生家长表示，孩子开学了自己轻松了不少，学校的环境还是比较好的。有的家长还表示，孩子愿意去上学，高兴的一夜都没睡觉。

4.而张女士的孩子小明便是这般，2021年上三年级后就发生了翻天覆地的转变，不但考试成绩从原先的100分降低到七八十分，连平常学习也不是用心上课，并不是发愣便是玩身旁的物品，并且也不愿写作业，乃至不愿去上学，因此张女士也常常被教导主任叫去学校饮茶。

5.网友观点：现在的小学教育真让人看不懂，开家长会必须要到，不到就是不爱孩子，老师把名单发在家长群，点名批评。以前我们上学的时候，家长不来，通知一下老师就好了，哪有这么矫情？平时布置的作业，家长的作业比孩子还多，是家长上学还是孩子？

一个孩子上学总迟到，老师找了孩子妈妈谈话。妈妈没有打骂孩子，而是心平气和地问他：""为什么你那么早出门，但是总迟到呢？""

只能锻炼孩子的自主性，比如让孩子觉得几点出门合适，家长等着他，如果上学迟到了，他也只能接受这个结果，并承担迟到的后果。

即使家长再三告诉孩子，“没关系，我会保护你”，“没什么的，你相信我”，想尽各种办鼓励夸赞孩子，但是孩子依旧油盐不进，不愿努力改变。有时候劝得过了，孩子更是直接“哇”的一声哭了出来。