武汉江汉叛逆期的孩子不想去学校怎么办

有一次我在全班突击查小说，一个班查出十几个人，我就挨个让学生给家长打电话（没有喊家长，我知道家长们也都忙，只是让学生给他们打电话亲自告诉家长这件事），我班孩子们其实也都蛮听话，都乖乖打了。（因为这些孩子是已经听不懂，或是厌学，自律性不好，在学校纯属打发时间看小说，但是品行不坏，不顶撞老师，对老师还是有敬畏感的）兰州安古区青少年厌学纠正课程只不过家长们在批评孩子的时候，*定要使用正确的*，那样才不会让批评变成孩子叛逆的孩子有自己的正当爱好，在具备条件的情况下，父母应当多多支持，并且加入到孩子的中，与孩子*起活动，实践体验中体会亲情

可是，让人不解的是，每次一接通电话，这孩子就开始哭诉：“我想回家，我不想上学了！”不管电话那头的家长怎么安慰，怎么劝阻，这孩子就是一句话：“我就是不想上学了！来接我回家！”

1.所以，家长如果遇到孩子刚开始好好的，过几天之后才开始哭闹，表示自己不想去幼儿园了，这时候家长不要着急，不要慌，先搞清楚孩子孩子哭闹的原因，这是破解孩子入园焦虑的关键。

2.每年秋冬季是儿童就诊高峰期，一方面是由于天气越来越冷，儿童的身体抵抗力减弱。另一方面，孩子们上学期间互相接触，增加了互相感染的机会。除了季节原因，还有些孩子因为对上学存在抗拒心理，产生了焦虑感，如果不能及时缓解焦虑，就会逐渐将内心的不适转移到身体上，出现躯体反应。尤其低龄儿童，更容易出现心理压力躯体化。

3.这种家庭父母往往都专注于自身事业，对孩子的关注比较少，缺乏与孩子的沟通。这类孩子情绪化十分明显，喜怒无常，且常表现出妒忌、焦虑或具攻击性的行为。他们的大多数行为并无意要冒犯他人，只是内心的焦虑与脆弱无处释放，希望通过这些行为引起身边人的关心。

4.好不容易等到了下班晚上时，父亲询问孩子有什么感受，孩子也是抬起头，坚定的对父亲说，实在是太累了，还是上学比较好。

5.在交完入园费当天，亚亚妈就紧张到失眠，不过让她满心焦虑的不是昂贵的入园费，而是孩子是否会在幼儿园里受委屈。

由于环境的突然改变，新入园的幼儿面对的是一个陌生的环境及素不相识的老师，在适应的过程中，孩子们会表现出的不同程度的惶恐、不安或害怕，称为“入园分离焦虑”。

还有很多的问题需要我们去通过专业的方式帮助孩子一点一点的去梳理，比如说有的孩子对学校的恐惧源自于人际交往的焦虑，但是人际交往的焦虑不是说一天两天形成的，而是孩子长期在一种比较压抑家庭环境、否定的家庭环境里成长；或者孩子本身社交能力就不好，长期下来没有知心的朋友。等孩子突然到了某个阶段，比如说上了初中，就突然对学校越来越恐惧，孩子的上学的状态就不好了。

因为孩子周末去奥数班补习来着，妈妈觉得孩子可能真的累了，一心软就给孩子请了一天假，跟孩子说明天必须得去好好上学了。