宣城宣州叛逆期孩子改造学校

【解析】本题考查的是道尔顿制。道尔顿制主张教师不再向学生传授系统知识，学习进度从尊重学生的个体差异出发，“学习计划”由学生与教师协商决定。与“翻转课堂”的理念类似的教学组织形式是道尔顿制。故本题选D。5岁孩子的视力问题怎会如此严重？小周垂首顿足表示忏悔：“这都怪我，早前给孩子买了一个学习机，方便孩子可以在家学习。尤其是现在暑假又来了，天气热，户外活动时间安排在早、晚，白天没事的时候，我要求孩子跟着学习进度每天学习3-4个小时，最初还夸孩子听话懂事，热爱学习，没想到被电子产品给害了。”

双减，不是让家长放手孩子的教育，而是告诉我们，真正的教育，不在于校外培训机构，而是学校教育和家庭教育的结合。

家庭教育是协同育人机制中的重要一环，也是最薄弱一环。习近平总书记指出，教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。目前家庭教育建设仍拘泥于家长学校、家委会等传统形式，指导性、实效性、互动性欠缺。校外培训机构应发挥在学情分析和育儿研究方面的优势，积极推进家庭教育指导，从培养优秀学子转向培养合格家长，从贩卖焦虑转向治愈焦虑。增加家庭教育指导板块和平台，向家长传播科学育儿理念，帮助家长更好地了解孩子优势，疏导青少年心理问题，构建和谐亲子关系，塑造良好家教家风。

百年大计，教育为本。教育是一个系统性大工程，任何一个学龄步骤的缺失都可能会让孩子的成长出现问题。家庭教育是孩子教育成长的基石，关乎影响孩子的一生与未来，绝不是一场独角戏，我们将唿唤更多社会进步、关爱力量融入和谐到助力家庭教育中去，融合家庭、学校、社会三股正力量。我们坚信，合力之时的家庭教育真正会扬帆起航。

家庭教育指导师怎么考及考试时间发布5．家庭建设是家庭教育的重要保障。家庭要倡导尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、亲子平等、邻里团结的家庭美德,创建***、文明、和睦、稳定的家庭关系。家庭成员要共同构建优秀家庭文化、传承良好家风,为儿童健康成长营造和谐的家庭环境。家长要学会优化家庭生活,为儿童提供健康向上、丰富多彩的活动。6．尊重儿童成长规律是家庭教育的前提。3．家长是家庭教育的责任主体。

再说了，孩子自主性强一点的，家长用心点的，真不需要老师操心。那些家长不用心的，孩子厌学的，打卡基本是徒劳，搞得不好还影响家庭关系，鸡飞狗跳搞出点事来，就得不偿失了。