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我建议有能力的家长尽量给孩子选一个专业的护眼学习机,对于孩子来学习机的护眼功能,能减少电子屏对孩子眼睛的伤害。有家长给小岛老师留言:明明是很聪明的孩子,家长从小学一直很注重孩子的学习,各学科认真抓学习,培养习惯、端正态度、课外辅导都没有放松过,可是孩子还会在一些重要的升学考试上失误。家长不禁感叹:如果家长在孩子学习的过程中,参与度不高,关注度不够,那孩子的学习成绩掉得就更快了。所幸孩子上了普通高中,没有被分流到职业中学,家长虽松一口气,但是高中三年也不好过,如果提高孩子的学习积极性,建立正确的学习观,那些辅导孩子走过的弯路,其实是可以避免的,如果家长能早一点醒悟,孩子就会离985、211大学更近一步了。

我们发现,很多三年级刚开始来学习规范书写的孩子,基本上都存在“写字很急”的现象,这样出错的几率就大一些,如果孩子在一二年级养成不使用橡皮的习惯,就会很好的过渡到钢笔书写。

定期检查孩子的作业。家长应该经常检查孩子的作业,不管时间有多紧,每周至少要检查孩子的作业一次。家长经常检查孩子的作业有两个好处:一是可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习是否认真、知识掌握是否牢靠、是否有学习困难等,都可以在作业中体现出来;二是可以有效督促孩子学习。孩子就是孩子,有时他无法控制自己,即使是成绩好的孩子。如果家长能不时翻看孩子的作业,会让孩子在无形中感受到压力感。因此,他可能会更加努力地学习。从几个方面检查孩子的作业,孩子的作业是否丢失,孩子的作业是否能及时完成,孩子的作业是否整齐,孩子的作业错误率是否高,孩子的作业是否抄袭等。

这个研究是对纽约1万名普通小学生进行相应的追踪调查,学校不允许携带高糖食物进去,食堂也禁止卖这类食物,结果发现改变嗜甜的习惯后6个月,孩子的智商有所提高。

3、为孩子营造一个安静的学习环境。很多家长为了催促孩子去学习一般都会采取唠叨法,孩子在父母的唠叨中去学习,效果很差。跟孩子约定好时间,每次时间一到,,就把孩子的学习空间单独留给孩子,让他安安静静地学习,不需要太多的催促。

刚上小学一年级的小学生,很难很快的从幼儿园的小朋友转变为一年级的小学生。不能严格要求自己,没有学习的概念,没有规律的作息,仍然和从幼儿园放学一样,书包一扔,遥控器就在手里。于是,我规定,每周天到周四的晚上,不可以看电视,制定出规矩,就坚定执行。每当孩子们想在学习日看电视时,果断地告诉他们不可以,一次不可以,两次不可以。他们就知道这不是耍赖就可以获得的特权。规矩就是规矩,制定了规矩,就要去遵守。现在,不仅仅是在看电视这一项,在其他事情上,同样也会习惯遵守规定。

对于孩子们来说,除了诚实守信,说到做到,物归原处和整理学习用品也很重要,我家的孩子整理学习用品做的还好,但物归原处做的还不够好,我要多培养她物归原处的好习惯。感恩信老师的分享

跆拳道是非常适合孩子练习的运动,除了能提高孩子体育成绩改变其只能靠学习上大学的单一目标外,还能带来团队教育、礼仪教育、挫折教育,让孩子从小具备良好的行为习惯、抗挫折的能力、坚强的意志、团队协作能力和领导力。

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