举例而言，不履行、不正确履行家庭教育责任的父母或者其他监护人不仅要承担相应的法律后果，公检法机关办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的，还要根据情况对监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。生而不教、教而不当的家长该醒醒啦！通过此次活动，希望家长和孩子能选择适合自己家庭的情况的活动坚持下去，促进“双减”下家庭的和谐发展，让家庭教育回归，让教育在家庭自然发生。
很多家长都知道阅读的重要性，却不知道如何引导孩子爱上阅读；大家更关注“孩子应该读什么”，而不是“孩子喜欢读什么”。
1.当你指责孩子、埋怨孩子、督促孩子学习的时候，你只是想要一个结果。这时的你是一位粗暴的家长，因为你根本不知道孩子的兴趣是什么样的。
2.每个人生来都喜欢学习，孩子好奇摆弄一切，层出不穷的问题都是学习。但是，有人对孩子的学习进行了长期、频繁的消极评价，如禁止（不要动，不许动）、比较不足、否定、嘲讽、批评、打骂等。不少家长就这样无情地打掉了孩子对学习的兴趣和信心，然后还怪责孩子不学习，成绩差。
3.发现问题解决问题，我们很多家长在孩子小的时候不认为孩子是自主主动学习者，普遍认为孩子是需要教的学习者。家长是孩子的第一位老师这样的认为就是孩子是被灌输的，不是主动学习着的存在。
4.26、对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造有工作能力和学习能力的教育方式。
5.如果想让孩子学习围，恰好孩子的身边也有朋友在学习围，家长可以让孩子与这位朋友多接触，让孩子对围逐步产生兴趣；如果孩子兴趣高涨，最好就是能让孩子与朋友一同前去学习。
如果这三个能力非常缺乏的话，对于孩子的学习生涯是非常有阻碍的，因此各位家长不要在单纯的指责孩子为什么学习成绩不好了，一定要究其原因，才能够从根源上解决。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的'习惯。
家长要始终记得，孩子的能力是能够训练练出来的，要想让孩子爱上学习，家长要用对方，余新超老师在他的课程中详细讲述了如何激发孩子的学习动力，让孩子提高成绩的实操方，点击下方图片，跟随余新超老师一起开启学习之路吧~
