厌学的学生一般学业成绩较差，常受家长的责备，教师的批评，同学的冷遇，无人理解关怀，使学生学习目的不明确，对学习失去兴趣;不认真听课，不完成作业。弄清学习障碍与厌学两者之间的差异，例如有些孩子他虽然智力正常，但有学习方面的障碍。如注意力缺损、听说读写困难等建议你抽空可以了解一下多元思维模型，查理芒格的跨学科思想，这可能对你有所帮助。很多知识，不需要你学习的深入，只需要你学习你想要的那部分，我们带着实用目的去学习，可以借鉴到你的生活的，有选择的学习。而不是今天这人推荐了一本，我就去看，明天看完了再去找另一个人推荐的一本。
而让孩子爱上阅读其实也并不难，对于学龄前儿童来说，绘本就是一个很好的引导载体。但是，从我给孩子买书、读书的经验来看，有两个重点要特别注意：
结语：孩子想象力丰富并不是一件坏事，不要让孩子局限于对课内知识的学习，而是要带领着孩子阅读课外书，从小培养孩子的阅读兴趣。孩子具有较强的好奇心和求知欲对他们的发展有好处，面对孩子奇奇怪怪的问题，家长不能直接忽视，而是要耐心的为孩子解答疑惑，这样可以让孩子爱上学习知识，可以培养他们的学习自觉性。
内蒙古儿童夏令营表示：注意力集中能让孩子更快的进入学习状态，能更为有效的获取并消化知识，让孩子觉得学习并不是一件很困难的事情，从而爱上学习。孩子就会慢慢的对学习产生兴趣，主动进行学习，遇到困难也能够迎难而上；注意力还可以帮助孩子克服散漫的习惯，能够沉着冷静的处理问题，形成稳定的心理素质，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐！
第二个问题是关于转化的。学习的唯一目的是应用我们所学的知识。没有应用，知识就没有用。但是为了运用知识，我必须在需要的时候能准确地记住它。转化的问题有助于发现如何应用我刚刚学到的知识。一般来说，这还有助于揭开我添加到收件箱里面的某些待办事项。比方说，我最近在学习垄断相关知识，这个问题的答案就是，“我能想到我们的一些ideas有着怎样的垄断特征。”
读不咆哮，让孩子爱上学习，有感之二：昨天从书的一个整体框架来了解这本书，今天我们仔细学习一下解决孩子学习问题的一些方：
