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没有规矩不成方圆，家长与老师配合得越好，孩子的教育就越成功。教育孩子，从来都是社会、学校和家庭的三位一体。老师承担学校教育的责任，家长承担家庭教育的责任，真正做到家校共育，受益的就是孩子。一个孩子最大的幸运，莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师，又拥有以身作则、永不缺位的家长。希望我们的孩子，在家长和老师的教育接力中，一步步摆渡到真正的人生高地。家庭教育指导是家庭以外的机构、团体和个人对家庭履行教育职能的指导过程，是以家长为主要对象的教育活动，具有成人教育、业余教育、师范教育的特点。家庭教育指导者的专业素质和水平，直接关系到家庭教育指导的方向和水平，关系到家庭教育的效果。制定家庭教育指导专业化培训的***标准，是家庭教育立法的基础性工作，也是改变家庭教育指导服务市场混乱状况的必然选择。

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团队学习的目的是要将形成的整体学习力，转化为团队意识和集体智慧，在实践中不断增长凝聚力和工作能力，提高团队整体合作、协调作战的行动能力。