福州鼓楼叛逆青少年管教学校招生条件

“人们在日常生活中不会施暴，但在网上却可能成为施暴者。”鲁曼说，在网络暴力中，受害者通常无法逃避他们遭受的辱骂和骚扰，一些影响甚至比传统暴力行为表现得更强烈。“网暴给受害者带来的伤害是长期的精神压力，甚至导致受害者‘社死’……”鲁曼说，这对于受害者来说非常不公平。对于网络暴力的受害者而言，仅仅是处理网络暴力事件并试图找到解决方案是不够的。很多时候，这些受害者在情绪上受到影响，无法找到帮助。鲁曼认为，必须从根本上防止网络暴力的发生。校园暴力一直存在，家长和老师要帮助学生形成自我防护意识，学生进入校园之后，老师要承担起自己的责任，要把学生保护好，如果发现学生的人身安全受到威胁，要第一时间帮助学生解决问题。

家长要做好榜样示范。家长是孩子的第一任老师，家长平时在家不要整天对着手机，这样孩子也会学家长爱玩电脑、ipad等，家长平时应多读书看报，周末可以带上孩子一起去书店或者图书馆，各自选择自己喜欢的图书阅读，多参加阅读活动，孩子经过不断的耳濡目染，自然也会慢慢喜欢阅读。

老师还就生活中家长对于孩子们普遍存在的责骂、溺爱、唠叨等教育问题，进行讲解与分析，通过自己的亲身经历，引导家长以身作则，重视孩子家庭教育问题，分享正确赞赏孩子的方、怎样跟孩子聊天等知识，让家长明白自己的评价对孩子自信培养的重要性，并与在场的家长进行了家庭教育经验交流，帮助家长掌握科学的教育方。

如果作为家长都不能够走出焦虑，去帮助孩子客观的分析问题，随着家长越来越焦虑，孩子的成绩也只会越来越差，甚至厌学。因此，当家长发现孩子成绩不好时，不要光顾着焦虑，一定要做好以下几件事情：

如果孩子缺乏毅力，在困难面前，容易心态不稳。个别甚至因为一次考试失利，自信心受打击，这时得不到老师和家长的及时鼓励，就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

还有一些孩子是因为不会学，从而导致厌学，因为作业他做不来，所以干脆就不做了，对于这类孩子，家长应该加强孩子的基础知识的培训，从简单的做起，让孩子找回学习的乐趣。返回搜狐，查看更多