合肥肥东戒网瘾学校为什么没人管

对于古诗部分，日常学习中，背诵是必须的，如果可以，尽量能做到能默写古诗全文（含朝代、诗人）。期末复习阶段，如果达不到默写，就让孩子练习古诗四会字填空，曲线救国吧。专着中还提出，儿童时期是个人智力和生长发育以及饮食习惯培养的关键时期，期间养成的饮食习惯和食物偏好会直接影响成年后的饮食行为和习惯，并对成年后的健康产生重要影响。

前两年，热播的“变形计”中，很多问题无不指向家庭教育！不良的家庭氛围，父母对孩子的横加指责，甚至于棍棒相加造成了少年的叛逆。

1.但是“双减”减去的是孩子不该承受的负担，家长不该去完成的作业，并没有减少家长对于家庭教育所应该承担的责任。

2.（二）始终秉承科学的家庭教育理念，热心家庭教育公益事业，作风正派，师德高尚，工作认真负责，语言表达能力强，有较好的应变能力、人际沟通能力，有开展家庭教育的实践，志愿从事家庭教育工作。

3.把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。孙云晓认为：家庭是生活的组织，生活是教育的源泉。家校合作不应只有知识教育，还可以有很多积极的方面，比如追求立德树人，追求五育并举等。家庭是以生活为依托的，家庭教育的本质是生活教育。一个人既需要知识教育，也非常需要生活教育。

4.有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说不够准确，但却有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。

5.家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，更主要是家长，是帮助家长提升教育的能力，改善教育的方，引导家长具备解决家庭问题的智慧，家庭走向幸福。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的不足，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。已公布家庭教育指导师证考试时间如何考，详情请加在线留留老师联系方式或拨打电话，老师将一一给你解答。

“学校里各方面优秀的孩子，大部分都是家长陪出来的。一个出类拨萃的孩子其实与学校教育没啥大的关系，多半是这个孩子的家庭教育做的好。”

习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述深刻指明，家庭教育最关键的责任主体是家长，家庭教育的对象是孩子。在家庭教育促进中，明确将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响；明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。

希望以此次家庭教育系列讲座为契机，能够让全社会更加客观、理性、正确的认识“双减”策，充分发挥好家庭教育自身独特的功能优势，引导孩子身心健康、全面发展。