九江湖口这边有青少年特训学校吗

这次校本的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。所以回到课堂后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。目的驱使我们采取行动。我们认为，逼孩子学习，是为了他有个好成绩，将来考上好大学，找个好工作，有个好生活。但是孩子学习的目的是什么，我们知道吗？孩子自己知道吗？

现在的家长虽然很舍得在教育上花钱，但很多时候却忘记了自身的责任和义务，一旦孩子出了问题，就会开始指责学校、社会，而不是反思自己。

1.比如一些家长，虽然孩子很小的时候就在IB学校读书，但对孩子的选择和发展，出于为人父母的本心，依然会有担心，比如，孩子搞科研会不会很辛苦，孩子做一个综合管理型人才发展会比较好……总而言之，担心孩子、怕孩子辛苦，这往往是不少IB家长的思想。

2.据说嫌疑人平日里经常打群架，这会是怎样的学校，会允许经常打群架的孩子依然在校？这会是怎样的学校，会如此包容一个屡次犯错的学生？这又是怎样的一个学生？年仅十几岁，就活成了古惑仔的样子？这又是怎样的一个孩子，年仅十几岁，竟然能对自己的同学下得了死手？到底是什么原因让孩子变成了野兽？

3.当然，在学习方面，学校将严格秉承“严格教学，教育为人”的教学理念，在学习上狠抓孩子的学习成绩和学习习惯，这是毋庸置疑的，我们全体教师也一定会在学习上严格要求孩子，既然各位家长能够将孩子放心的交给我们，我们定当极尽全力去做好我们的本职工作，

4.在这样一个刚开始的阶段里，我们学校的教育需要家长们共同配合，才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活，融入3班这个集体之中。希望各位能配合老师做好以下几件工作：

5.许多时候，大部分工人阶级家庭和贫困家庭的父母，把教育孩子的责任全部寄托在老师身上，认为如果出了问题学校会联系他们，他们从没想过主动联系学校问问孩子的情况。

对于双语学校的孩子，语阅读是其他所有学科的基础。因此，孩子在入学后都会进行STAR测试，帮助老师和家长定位孩子在同龄母语学生中的水平。比如，某个孩子三年级从其他学校转过来，虽然学了文，但用STAR一测才知道，跟母语孩子比还只是中班水平。

除了父母之外，班主任应该是最了解子女情况的人，班主任也应该是家长最值得信任的人。及时了解学校信息，熟知孩子在校的表现和学习，以便更好的支持、理解和配合学校和老师的工作。

求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方灵活、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。