家长需要注意的是培养孩子的阅读习惯,不是要孩子使用电子产品来阅读,避免使用学习机器或者手机给孩子阅读。这些电子产品不但会伤害孩子的视力,过多地使用电子产品,会破坏孩子的专注力,电子书是没办法替代纸质书籍的。“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”。家庭教育既是启蒙教育也是终身教育,在孩子成长历程中,发挥着奠基作用。我们家长注重孩子的思想品德教育,独立人格教育、社会责任感教育和良好的习惯养成教育,以德育人,用您的言传身教影响和培养孩子养成好思想、好品行、好习惯,为弘扬文明风尚、培养优秀人才做出贡献。父母引导孩子扣好人生第一粒扣子,迈好人生第一个台阶。
“DIC幸福力社区家庭教育成长中心”成立后,将整合资源和引进专业服务,常态化开展内容丰富、形式多样的社区家庭教育,构建“园所-社区-家庭”有机互动学习成长的新平台,以家长和孩子的需求为导向,创新方式方,提升家庭教育指导服务科学性和实效性;建立健全部门协作、社会参与、家庭尽责的工作机制,齐抓共管,形成合力,为家庭教育工作创新发展提供强有力的保障。
现在的教育不单单只是在学校里,家庭教育充当着不可或缺的一部分甚至是一大部分,所以,在这样的教育环境下,有的孩子学习好还就参差不齐,有学习好的,有学习差的,学习好的上高中并不是难事。
期间妈妈与幼儿园多次沟通,由于幼儿园老师一开始说没摔到头,家长十分信任老师,排除了外伤可能,所以孩子颅内高压一直找不到原因。
1、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好“近朱者赤近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质。做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶。如父母鲜明的治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
《家庭教育促进》规定,家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母要遵循未成年人成长规律,树立孩子正确的家庭教育理念。