教育不仅是学校的任务，也是家庭和社会的，在对学生的教育上学校、家庭、社会要三结合，形成教育合力。因而加强学校与家庭之间的相互联系固然重要，但创造和谐的家庭环境，对孩子的要求要合理、统一，要理解和尊重孩子，不断提高家长的文化素养和思想教育一样重要。学校希望家长对自己的孩子是有明确未来规划的，只有了解家长对孩子的期待，学校才更容易对孩子进行针对性的规划。
平时，婆婆带着孩子，有事没事就一起翻翻绘本，讲讲故事，孩子也喜欢听，讲着讲着，老人的观念不知不觉就发生了变化，孩子的好性格好习惯也养成了。
常常听到很多父母埋怨孩子不听话，把房间搞得乱七八糟的，玩具、衣物扔得到处都是，却不晓得怎么收拾整理。反复给孩子讲道理，时时督促，处处提醒，父母的这些做对于孩子养成良好习惯往往收效甚微，甚至会让孩子因父母唠叨而倍加反感。试想一下，在这样别别扭扭的心情下，孩子还能感受到好习惯的美吗？好习惯还能对孩子产生吸引力吗？
此次活动共发放禁宣传手册60余份，让孩子们牢固树立了“珍爱生命，远离品”的观念，养成良好的生活行为习惯，努力学习，积极进取，为美好灿烂的明天打下坚实基础。
很多家长认为应该让孩子养成勤俭节约的习惯，所以在生活当中，不必要的钱是不能乱花的，但有些家长并未掌握好勤俭的尺度，实际上，家长过度勤俭也会对孩子造成一定的影响，在这里请各位父母记住，如果家里不太穷，就请别在这几方面省钱，不然会毁了孩子的一生。
教育就是培养习惯，尤其是孩子处在6-12岁这个年龄阶段。在孩子12岁之前帮助他养成好习惯，不仅会让孩子受益一辈子，父母自己也会省心很多。这个是培养孩子养成良好习惯的好时机，家长可以利用好这段时间，帮孩子培养几项受益终生的好习惯。
