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淮南田家庵孩子叛逆父母找个特训学校

相信世界上除了父母,最希望你成绩好的人一定是老师。孩子今年上初二,没有叛逆,性格开朗,热爱生活,在学校养成了良好的学习和生活习惯,作为家长,我感谢学校,感谢老师,是你们的辛勤培养才使我们的孩子茁壮成长,自信、阳光、诚实,善良,上进。能成为十一初的一份子,是我们家长和孩子的骄傲,也享受到别的学校家长朋友的羡慕,再次感谢十一初的老师和各位领导的辛勤付出,最后用八个字总结这次的感受:治校有方,师德高尚!不同于20或30年前,当今越来越多接受过高等教育的家长发现有些教学内容过于浅显,或者希望培养孩子深度思考的能力和意识。在目前的状况下,几乎不可能要求老师给出任何解决方案,因为学校对于老师的束缚很多。我身边很多家长都有给孩子报名校外机构的学习。客观地说,某些校外机构聘请的教师出自名校,教学内容紧跟学校进度和教学大纲,编撰合理,老师的讲解深入浅出,并没有超前教育。同时,孩子的学习情趣也很高涨。

而只有一位学员的目的是非常清晰和明确的。“我希望通过这次训练营学习如何构建自己的知识体系,重点学习快速阅读,以此达成我今年的三个年度目标:提高PPT作品设计能力、学习演讲表达能力、提升市场运营能力。”

成读书习惯。多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书、善读书的好习惯。

干部进企业,共学“新安”。“企联动”让党员干部进企业,和企业负责人、员工共同学习,通过宣讲,解决企业“新安”学习难点。“我们邀请专业律队伍到镇上开展辅导,分类别、分条目、分细则地把重点学深学透,然后由班子领导牵头带队,进企业宣讲,让企业认识到安全生产的重要性,并将‘新安’运用到生产经营中,杜绝安全生产事故的发生。”金锁镇安全生产负责人田亮说。

要把叛逆孩子送到哪学校,就看家长改造叛逆孩子的决心有多强了。如果觉得叛逆期只是孩子成长生涯的过渡期,就可以让孩子继续在普通学校里面念书,通过学校老师的管教和家长的约束,慢慢让叛逆的孩子变得好起来。只是孩子的叛逆问题要及时得到解决,这样慢慢来只会耽误孩子健康成长的时间。把孩子送进专业管教叛逆孩子的学校,这样孩子就能得到专业老师的教导和指引,不至于靠自己内部慢慢消化,毕竟消化成什么样还不一定的。

所以,在教育孩子这件事上,家长要透过现象看本质,真正明白“双减”的目的,把孩子培养成集学习、体能、特长、审美、心理健康、动手能力的复合型人才。

这两天的学习,给我最大的意义是:1.感受到人类的悲喜可以相通;2.对自己爱的语言之前有错判,现在更了解自己了;3.主要是感受到练习的重要性,要把非暴力沟通逐渐内化在生活中,成为一种习惯。

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(责任编辑:王毅 CN096)