盐城响水叛逆青少年训练营

他本着教育应着重学习过程，而非着重学习结果的观点，提出几项重要原则，为教学情境作有效的安排。学习者的心理态度，是学习动力的来源。在教学方面，则须引导学生在学习过程中，进行探索，首先，便须激发学生的好奇心，陈旧呆板的教材，则不足以达到这个目的。作为过来人，我很想告诉你们，学习不是为了学习而学习，大学的学习更多的是学习一项专业知识用来谋生，谋生不只有专业知识，还有其他方面的知识，比如管理能力，社交能力，运营能力，策划能力等各种能力，都可以实现谋生的目的。

看完楼主的自白，小鱼君认为，如果在生活中，作为爸妈完全不焦虑，显然是不可能的，毕竟孩子的成长过程中，需要焦虑的地方实在是太多了——从孩子的身体健康，到TA的心理状态和未来发展……家长会焦虑，正是因为我们真的太希望孩子好。

1.让孩子平稳度过入园分离焦虑期的最好办就是坚持每天去幼儿园，并且不迟到、不早退。迟到会导致孩子时间观念差，做事磨蹭、拖拉，还会错过不少的精彩活动，也会造成跟其他小朋友不同步、不合群，所以家长千万不要把孩子迟到不当回事哦！

2.说到“焦虑”，在我们的印象中就觉得不好，而实际上，从孩子的成长上来说，一般情况，分离焦虑是一种自然的心理状态。

3.有些声音，包括部分家长和一些咨询机构，认为在上学融入新集体有困难的声音，这完全是猜想。事实上，抑郁的孩子由于过于敏感，多存在人际关系问题，对于现有的班没什么感情，甚至是反感的，所以不会更差！

4.每年孩子都是在9月份开学，而很多家长都是提前准备好上学材料的，不然等到临近开学缺少入学资料的话，那就为时晚矣！所以想要通过积分入学的外地子女，还是需要提前准备了。如果孩子入学积分不够的话，可以考虑考一本高级技工证或者中级职称证书。顺便申办杭州人才居住证，这样孩子就可以以“三表生”被公立小学优先录取了，远比“四表生”上学更稳妥。

5.孩子不会无缘无故变得焦虑，一定是遇到了某些问题自己处理不了，所以才影响了情绪。建议家长尝试和孩子沟通，引导其说出引发焦虑的问题，然后以一个孩子的角度帮助其解决问题，这样会让孩子感受到自己被理解，积压在内心的焦虑感，也会在交流过程中逐渐释放出来，关键问题得到改善，情绪就会回归稳定。

最近有一部热播剧「小舍得」，我看了几集，渲染了极其惨烈的中国家庭对孩子教育的焦虑。我自己孩子也上了小学，目睹并亲身感受到了中国家庭，特别是各种打了鸡血的妈妈们对孩子择校、教育和升学的种种焦虑。

大概有几次这样的体验，小孩子对陌生人和环境，就不会那么焦虑了，不会像过去那般黏妈妈了。孩子会明白，妈妈仍然会回到自己身边，从而拥有克服分离情绪的能力。

为了更好地适应上学后的生活，家长可以逐渐让孩子调整到上学时的正常作息时间，比如安排白天做作业，晚上准时睡觉，避免开学时太被动。