扬州邗江不听话孩子训练营

一些父母不时埋怨孩子沉迷于网络游戏或社交媒体，不能自拔。又或者他们无法了解孩子的世界，因为这种科技普及的童年跟他们的成长岁月差太远了。随着科技的进步，人们的生活越来越离不开手机应用。五花八门的App丰富了人们的生活，同时也带来了沉迷的风险。Android系统用户广泛，因此特殊用户群体（如学生）也相对较多。许多自控能力较弱的人，因沉迷社交软件、游戏等不能自拔，个人的生活受到了极大影响。综上所述，防沉迷系统的搭建，是国内外手机应用产业发展的必然趋势。因此，项目以此为背景，开展了基于Android的防沉迷系统的研究与开发。

第二点才是我着重想说的，不吐不快：严于律人，宽以待己，真的是刻在人骨子里的本性。随便找找各种社交平台的评论区，就能看到，除了悲伤孩子离世的之外，大量的指责谩骂开始出现，矛头直指学校老师，甚至是孩子的妈妈。“正义”的网友们认为孩子离家出走的原因是，老师在他犯错的时候叫了家长，家长没有安慰而是继续指责。

封闭式成长学校建议各位家长，如果孩子不想上学一定要了解其原因。而这个原因的发现也是需要时间及过程去帮孩子一起发现的。有的家长不太想管孩子，一问什么都不是很清楚，就放弃了，认为孩子真的是很讨厌学习，这样子的方式肯定是不行的。

第三，接纳孩子的情绪。了解了孩子的情绪发生的原因，家长需要做的最重要的是接纳孩子的情绪。如果家长说：你生气了，生气有什么用呢？生气又不能解决问题；或者：你害怕了？不要害怕，这没什么可怕的啊。这样都是在否定孩子的情绪，会让孩子产生自我否定的心理。

很多时候，家长说孩子总是和这个规则有冲突，家长不能“强制执行”，可以和孩子适当沟通，找出他们冲突的原因，然后和孩子沟通解决问题，共同制定规则。

还有一些孩子在学校受了委屈，家长不问青红皂白就对孩子一顿责骂，孩子久在这种家庭氛围下感觉压抑和愤懑而郁郁寡欢、甚至厌学的情况也不少见。这样的家长可能受了传统的思想“行有不得，反求诸己”的影响，只要出现状况，就认为是自己家孩子的原因，这是典型的刻舟求剑式的固定思维，没有客观了解事实，是不合理的。