天津宝坻专门教叛逆孩子的学校

带着目的上课。有目的地聆听能让我们保持注意力和好奇心，可以借鉴以下学习方式:课前预习整理基础知识点和疑难知识点；课间巩固加深印象，利用答疑时间向老师提问；课后回顾，明确知识点之间的逻辑关系，用习题练习解题思路和方法。学习习惯的养成，就是家长引导孩子长期实践和应用良好的学习方法和策略，以使他们形成稳固的学习行为。良好的学习习惯不仅可以节省学习时间，提高学习效率，而且可以减少差错。对于孩子来说，培养良好的学习习惯是在求学之路、乃至人生之路上非常必要的事情。家长可以每周帮孩子安排好进度，每周针对性练习，孩子完成没有负担，便于长期坚持，每天提高一点点，长期积累，从量变到质变，就能达到循序渐进的目的。

幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。

“我不想去学校！”想必各位家长对这句话都不陌生吧，从幼儿园开始的每个学习阶段，总有孩子产生厌学、不想上学的情绪，家长们的解决方也大致上可以分为三类：直接忽视型，对这些话直接充耳不闻，当做是玩笑话，该送去学校还是送去；火山爆发型，听见这样的说辞直接发火，责骂孩子甚至动手“教育”；梨花带雨型，听见孩子不想上学，不断哭着说自己多辛苦，供他读书多不容易之类，让孩子产生愧疚然后去学校。

而家长对孩子的学习有了攀比的心理时，也会直接扼杀掉孩子对学习的兴趣，孩子甚至会因此变得厌学，对学习产生了逃避心理。

今天和大家分享家长的哪些言行会让孩子产生厌学情绪。一、家长奉行伪挫折教育，擅长让孩子不开心。如果孩子说考了95分，家长会说，一次考好又算什么，不是还有考100分的吗？如果孩子看动画片看得很开心，家长就会说，你今天复习过吗？有这个时间不会再多看一会儿书吗？家长的每句话都在打断孩子的快乐瞬间，破坏孩子的快乐体验。为何父母总是要打击孩子？是不是父母们真的见不得孩子开心？因为家长根深蒂固的认为孩子的快乐是没有意义的，读书就该是辛苦的，不快乐的，只有苦难才能造就更美好的未来。

很多时候家长可能是孩子厌学的“助攻”，逼着孩子学这学那，把孩子和其他孩子比来比去。于是，孩子突然就不想再去学校了。对此，家长应该怎么做呢？