焦虑于孩子成绩的那些家长，很容易摇身一变，变身为制造焦虑、贩卖焦虑的那些家长。他们常常就是一个人，他们一方面害人，一方面害己。而且，他还不知道祸害自己的是别人，祸害别人的是自己。自己和别人只是起了不同的名字，戴了不同的面具，生活在不同的家庭。我是盛夏书香，家有喜欢太阳系的四岁半孩子，更多入园焦虑问题，也欢迎大家留言，我们一起讨论。喜欢的话，记得收藏、点赞和转发噢。
遇到这种学生，教师往往会在上课的过程中感到非常顺利，对学生的表现也比较满意，于是，课堂教学的节奏和进度也就越来越快。但到了考试的时候，这种的虚假学习的状态就会从学生的成绩单中体现出来。
学院坚持教育与管理相结合，持续加强新生入学养成教育，严格执行“一日生活制度”，在疫情防控期间，创新“楼宇一日生活制度”，组织开展“无手机”晚自习、“周一考”、“每月考”、广播听力考试等形式多样的学业活动，加强学习过程考核，确保疫情期间的学风建设不掉队，学生成绩不落后。
以学姐的经验来看，复习最重要的是自己理解，琢磨，看一两个足够了，你只需要看整体规划，不需要看的特别细致。千万不可以盲目跟从别人的经验和进度，那样会打乱自己正常的学习计划。
有时想，我现在的状态估计是一个人最好的状态，没有家庭负累，没有情感牵绊，能全力以赴工作，也尽量兼顾生活与学习，但依然没按照计划完全自己的学习进度。
尤其高三的学生，在高三的时候已经把高一和高二的知识点学完，高三不过是复习时间，上网课复习并不耽误学生的学习进度。
