咸宁赤壁正规的孩子叛逆学校

“这个爸爸的惩罚方式我觉得挺不错的，坏毛病本身就要从小纠正，长大以后养成习惯根本就没有办法去改，所以孩子小时候父母就应该狠心一点，该纠正的毛病狠心纠正。”性格和情绪的养成是一个长期的过程，需要父母给孩子提供一个良好的愿生家庭环境，更要给孩子起一个积极的榜样作用。对待家人要有礼貌，互帮互助，互相关爱，在日常的生活细节中，让孩子耳濡目染，逐渐熏陶，养成谦逊平和的情绪，待人接物有礼貌的良好行为习惯。

父母怎么做才能帮助孩子克服厌学的情绪呢？一味地强迫孩子学习，并不能让孩子爱上学习，从根本上而言，兴趣是孩子最好的老师，孩子只有真正对学习感兴趣，才能在学习方面有更好的表现。除此之外，没有任何可以根治孩子厌学的好方。所以作为父母，面对厌学的孩子，最重要的就是激发起孩子对学习的情绪，以积极的情绪帮助孩子缓解厌学引起的身体不适，也让孩子更加充满信心应对学习。

茶余饭后，家长可以和幼儿讨论有关入学的话题，激发其对小学学习生活的向往。如：给孩子讲述小学里各种有趣的活动，特别是幼儿园没有的活动项目；还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习幼儿园学不到的知识，使孩子对学习和学校产生强烈的向往。

那应该如何来对抗这种厌学情绪，让孩子爱上学习呢？今天我们就一起来聊聊，如何巧用“标签效应”，用神奇的暗示来帮助孩子赶走“厌学情绪”。

孩子学习本质的意愿，学习的兴趣，自控能力，学习的方是制约孩子成绩的关键，这也就是孩子学习的本质。而这些方面都最终归因到亲子教育当中，也就是家庭教育当中。

在这个层面上，我们要最大程度的保护孩子的热情和好奇心，当孩子主动要与我们阅读时，我们要尽量满足他们；虽然早期阅读也起到了让孩子学习知识的作用，但我们应避免过于功利的阅读，我们不应枯燥的重复以前孩子学会某些名词，我们应尽量减少在阅读中给孩子讲若干的大道理，我们不在孩子想转向其他游戏时强迫他们继续阅读……总之，如果阅读是愉快而轻松的，孩子对父母的爱和对新鲜事物的好奇心自然会让他们爱上阅读。