作为父母，一定要先分析孩子注意力不能集中的原因，只有对症才能帮助孩子改正。首先家长要陪孩子一起找出不能集中精力的原因，这是不能集中精力的根源，找到原因以后，家长要慢慢的，渐近的对孩子引导。如果家长不从根源上找原因而是一味的对孩子管教，认为是孩子不努力，贪玩造成的孩子学习成绩不好，那就错了。家长不能为学生补课的焦虑心情可以理解，他们担心别的家长为孩子请家教，而自己的孩子由于缺少机会从而被赶超。久而久之，这形成了一种不正当的恶性攀比竞争之风。但他们应该作出反思，孩子是否因此对补课形成了依赖。
相信很多家长在抚养孩子的时候都有过莫名焦虑的时候，我们没否认，父母爱孩子的心是一样的，但是很多时候，父母真的懂孩子吗？孩子的突然“不懂事”，常常得到父母“咆哮式”发泄，那么，孩子不按指令做事儿，背后的原因是什么呢？
1.在李老师工作的学校，学生家庭相对富裕，家长能够付得起高昂的学费，但他们工作繁忙，手机几乎是孩子唯一的陪伴。在缺少情感连接的状态下，学生很容易产生厌学情绪。
2.人之所以会对某一件事情感兴趣，很重要的原因是这件事情让他体验到成就感。孩子对学习有动力也是同理。因此家长要调整心态，根据孩子的条件提出合理期望，帮助孩子制定合理的学习目标，让孩子在达成目标的过程中积累自信。
3.别说，带孩子捡垃圾治疗厌学的子，在网上还挺火的。之前有位家长，也用这个子将不想上学的孩子收拾得服服帖帖，再也不嚷嚷着不想上学了。
4.大多数的孩子初中、高中的孩子都很懂事的，他们只是遇到了困难不能解决，才导致了厌学的现象，所以家长们赶紧帮孩子找到适合他的切入口，然后找到最适合孩子的科学方，陪伴孩子去取得学习中的快感，这个孩子慢慢就一定能够上来。
5.幼年期的吼骂式教育的伤害有个很大的反作用，就是你越吼骂我，我就偏要和你反着干，这便是叛逆的开始。比如孩子学习成绩不好，家长经常骂孩子笨、不努力，孩子就很可能破罐子破摔，直接演变成厌学甚至是逃学的情况来反叛家长。这一点在青春期的孩子表现得尤为明显。
专家分析，对于低龄孩子进入幼儿园，有些家长比孩子更焦虑。而让孩子产生分离焦虑的原因主要是陌生环境的不安全感，还有就是对父母的依恋。在孩子情绪不稳定的情况下，家长的情绪很容易通过亲子互动传递给孩子。为此专家建议，家长要控制好情绪，孩子放学后，多谈论在幼儿园发生的开心事，让孩子对幼儿园产生好印象和安全感。尽量减少以物质形式鼓励孩子入园，在孩子哭闹不肯进班级时应给予具体的承诺，不建议偷偷离开，否则易造成孩子的不安全感。
幼儿园应努力做好家长工作，作为教育的主导，学校在做好本身职能的同时，一定要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合，真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完整教育具有非常重大的意义。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作：
很多家长为孩子的学习尽心尽力，身心俱疲，可孩子在学习上还是懈怠拖延、一点也不自觉，原因恰恰在于，家长的一些行为，破坏了孩子的内驱力，导致孩子对学习越来越失去兴趣，越来越被动。
