在华侨大学，波成祥受到学校、老师及同学对其学业、创业等各方面的帮助。“作为外国人，我学习、研究的过程都比较吃力，特别是高数，最初我根本跟不上教学的进度。”他说，“好在有老师的指导和同学们的帮助，陪我查资料、悉心讲解习题，后面成绩就上去了，甚至超过自己的预期，我才顺利完成学业。”作为备课组长，你做事细致高效，每周都会和备课组的老师开视频会议进行教学研讨，提前制定详细的网课进度表。你是学生口中的“高高”，经常用幽默的东北话和学生们互动，偶尔会设置微信红包奖励，并附上文字“自律的你闪闪惹人爱”，大大激发了同学们线上学习的热情。
更让我惊喜的是，因为学习轻松，孩子喜欢上学，自觉养成良好的学习习惯，成绩也保持稳定，一年级期末考试语文数学都得了满分。她因此树立起学习的自信心。
女星陈美玲教育孩子的时候，经常和孩子讨论，认字是为了什么？阅读给自己带来了哪些改变？通过学习知识，给自身带来了什么好处？通过讨论，孩子能从内心意识到学习的重要，并自发养成阅读的好习惯，为孩子以后的人生打下坚实的基础。
我们学了也做了，这样再结合孩子的学习习惯，与理解程度重新与孩子进行讲解分析，孩子能感受到我们的用心，自己也会用心去学习。没有一个孩子天生就是笨小孩，只要用心去学，哪怕进步慢一点也是在进步。
参加工作以来，我有了几次教授高一数学的体验，发现高一的孩子在学习数学时是懵懂的、被动的，上课目光茫然，跟不上老师上课的教学节奏，不能把初中的数学基础融进高中数学学习，而且还把不良的学习习惯带到高中来，使他们更加难以快速适应高中数学学习特点。经过两年的实践，发现如果学生经历了有效的初高中衔接过程，那么他们会有进一步学习的渴望，更容易适应高一新阶段的数学学习。因此每接一届高一，我都会对学生进行衔接教育。
很多家长在孩子交友的问题上都保持很谨慎的态度，家长们担心孩子受到同伴的影响养成一些坏习惯，于是会倾向于对孩子交友问题进行一定的干预。但是家长出于自己的考虑而对孩子的交友观进行干预的做是否是恰当的呢？煳涂的家长会对孩子的交友不闻不问，但是聪明的家长也并非是横加干涉。
