为了营造浓厚的书香家庭氛围，让读书活动成为家庭的日常，使书香墨韵在家庭中得到升华。与孩子共读一本书，增进交流与沟通，共同享受阅读的快乐。并为孩子营造良好的读书环境，让孩子多读一些书，使孩子在耳濡目染中，逐渐养成良好的读书习惯，让孩子在阅读中健康成长。21天行为习惯打造+持续动力输出课程。激发学生学习兴趣，帮助学生获得持续学习动力，养成良好行为习惯，拥有健康的心理和身体，使学生三年内保持高昂学习的状态。
欲造伟大之国民，必自家庭教育始——家庭教育之所以称得上“国事”，在于其所处的重要地位。人生的第一课是从这里开启的，社会建设也在这里启动基础工程。家庭教育不仅关乎个人和家庭福祉，也关乎民族和国家的命运。随着我国社会加速转型，传统的家庭结构和功能都发生了深刻的变化，家庭建设作为重要的社会建设如果出现缺失，家庭教育的问题就会更加凸显。通过立，把家庭教育纳入治轨道，对其形成有效的规范、指导和监督，将改变家庭教育靠家庭自发安排的状态，促进各方协同、形成教育合力，更好地满足社会发展的需要。
1.4.举办“包头市家庭教育大讲堂”。通过专家现场系列报告会和“线上课程”学习两种方式，引导家长更新家庭教育观念，树立正确的教育观和成才观，认识理解家庭教育对学生在德、智、体、美、劳等各方面的发展与形成都是至关重要的。引导家长全面学习家庭教育知识和科学有效的家庭教育方，帮助家长缓解心理焦虑，积极配合学校工作，理性帮助孩子确定成长目标，减轻学生过重的课业负担。
2.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“最完备的教育模式是‘学校——家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。”他又说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能完成培养人这样一个极其细微的任务”。
3.检察机关在实际工作中，通过家庭教育指导来引导监护人履行监护职责，确保“督促监护令”落地见效。“督促监护令”与家庭教育指导两项制度有机融合，推动了监护人积极履职，提升了未成年人的保护质量和效果。
4.双减更是一种相信，相信在教育改革几十年里成长起来的80后九零后00后的家长们，有不断学习和成长的能力，有与时俱进接受新事物的能力，也有选择家庭教育方式的能力。
5.在现代社会中，多数父母存在不同程度的教育焦虑，很多家长不知道用什么方能教育好孩子，缺少对孩子思想品德和行为习惯的养成经验。这部《家庭教育促进》给出了很好的引导，告诉家长或监护人，什么样的教育内容是适合的，哪些教育方式是正确的，什么样的家风是必须发扬的，强化家庭教育对预防未成年违犯罪的基础作用，以律的形式要求家庭归位，让父爱、母爱归位。
针对这些情况，我想，要先从改变家长的教育方式入手，提醒家长要注意下自己的教育方式，多为孩子着想，树立良好的教养观念并给予孩子正确的教育，家校配合一起帮助孩子改掉以前的坏习惯。作为教育合力之基础，家庭教育的重要性不言而喻。
张方琼老师从家校共育的角度出发：家庭教育与学校教育互为补充，无数事实证明，家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的作用。对于学校的学生而言，学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方，我们的教育都是不全面的，学生的心理发展也是不健全的。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
双减策下，父母的参与度与合理的家庭教育是影响孩子学业的重要因素，双减策实施之前，父母的参与度以及家庭教育对孩子的影响较小。
