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游戏不仅仅是好玩，它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。对于婴幼儿来说，游戏是一种学习，而且是一种更重要更适宜的学习。婴幼儿在游戏中，脑和全身各个器官都处于活动状态，这是一个在大脑统一指挥下的身体协调活动，有利于婴幼儿动作的协调发展。而各种各样知识技能的强化训练，挤占孩子的游戏时间，对儿童身心健康所造成的危害是严重的。许多研究表明，过度的学习，缺少游戏的时间和空间是造成儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要原因。我们有的孩子是由于学习成绩下降导致的厌学现象；有些孩子是由于人际交往关系不好，从而引发厌学情绪；有的是由于孩子在上课期间胡思乱想太多导致其注意力无法集中,才出现的厌学情绪；有的是因为中考、压力过大，无法放松导致的一种*度焦虑情绪产生等等原因，所以在解决孩子厌学问题的时候，我们必须要找到孩子厌学的真正原因，然后“对症”，解决孩子的心理困惑。那么孩子逃学厌学怎么办呢？

小学低年级一般都是家长接送的，等孩子大点就会自己上下学。目前就近入学，一定程度上，缓解了路途问题。但是就近入学只是相对的，家长还是尽量为孩子选择较近较简单的上学途径。

1.每个孩子都有不同的原因，但都有可能以同样的症状呈现出来，就是厌学或者沉迷游戏，这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了，需要帮助”。

2.早婚早育似乎是每个不上学女孩的宿命，刚到适婚年龄，一笔彩礼付了终身，受了没读书的苦，她把全部的心血付诸孩子，发誓要让孩子读好书，考好大学，能过上好生活。

3.大家好，我是青少年教育邹老师，从事家庭教育工作多年，用有趣，有爱，有用的方解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学，网瘾，抑郁，焦虑等问题。孩子厌学的六元原因，我们发现很多孩子到了一个年龄段，发现厌学已经变成了一个正常的现象，而且不仅仅是成绩不好的厌学，很多成绩很好的孩子呢，也容易验血，到底是为什么呢？然后我们一般把它归结为六个原因，第一个就是父父母对孩子的评价为成绩论就对孩子的分数过，过分的看重那孩子表现好与不好的唯一评判标准就是成绩的好坏啊，所以对于这些呃过分看重分数的父母呢？孩子厌学，往往是对父母这种教育方式的一种回应。

4.有其果必有起因。孩子厌学，一定有其深层次的原因的，新余青少年叛逆管教学校心理老师依据自己的教学经历，谈谈自己的粗浅认识。

5.但是孩子不想上学还有很多原因，例如有孩子就因为觉得自己有点胖，肢体不协调，不想被同学们看到自己做操笨拙的样子而装病不上学，这些情况背后是孩子缺乏社会支持的表现。

我们作为家长应正确认识什么是分离焦虑？孩子为什么会产生分离焦虑？如何才能缓解分离焦虑，从而让孩子尽快的适应幼儿园生活，轻松渡过新学期入园第一关。

孩子出现厌学的状况是一个机会，让我们不得不紧张起来，去关注孩子的心理状况，去探究孩子厌学背后的根本原因。这是一个逃无可逃的关键点。

父母的严格管理没有起到预期的效果，反而让欣欣产生了厌学情绪，孩子本身就成绩优异，可是为什么成绩屡屡下滑了？这些都令欣欣的父母感到十分的困惑。后来在朋友的引导下，欣欣的妈妈终于意识到了错误：当孩子考试成绩下降的时候，爸爸妈妈没有帮助孩子分析考试失利的原因，而是粗暴责骂，当责骂没有产生效果时就进行惩罚，这些做都会导致孩子的逆反心理，甚至使孩子产生厌学的情绪。