黄冈浠水男子全封闭军事化学校

  

所以家长先要找到孩子厌学的原因,针对原因去改善,才可以让孩子提升学习兴趣,学习动力等,从而改善厌学的情况。孩子厌学,应该处理好孩子的人际关系。学生厌学的一个原因之一就是学生之间的人际关系差。因为学生来自不同经济、文化、背景的家庭,所以每个学生的性格也是不同的。有的学生因为性格孤僻,沟通不畅,所以人际关系不好。如果老师和同学这个时候再对他们漠不关心,就会使他们感到更加不安或者孤独,进而出现不良情绪。

经历了这样的囧,对于假期孩子们的心理安全也有了感触。本身我并非事业型女子,面对孩子和工作,更多的时候我选择关注孩子,把工作放一放。毕竟孩子的成长不会重来,我不愿有遗憾。

自开始线上教学以来,我遇到了重重的困难,家长对自己的孩子监督不严,学生自己厌学,家庭条件不好等等原因导致线上教学效果不理想,我有时感到及其疲惫,但是,通过和家长的沟通,和家长之间取得了更多共识,增添了我对学生学好网课的信心。同时也真实了解到更多家庭各不相同的困难,为自己调整好网上授课为不同家庭的孩子服好务提供了依据。作为一名班主任,在特殊时期我感受到了一种责任,对学生、对学校、对家长。促使我不停地告诫自己,要克服一切困难,及时地把线上教学开展好,做好。

此外,生病时孩子的情绪都是比较敏感的,他们可能更需要父母的陪伴,如果生病时父母还勒令孩子上学,不给孩子足够的安慰,那么,负面情绪就会大量出现,让孩子没有安全感。

现在我已经把手机密码改了,电脑密码也改了,他想玩,那必须得先完成作业才可以。而且玩事先告知孩子,手机看电脑需要在规定的时间,不能长时间让他看。这样做之后,效果就好很多了。不过我想,其他孩子也有厌学的现象,每家孩子厌学的原因都不相同,但大致可以总结以下这些:

父母请来医生诊断,得知孩子身心健康,只是过于懒惰不愿起床,即苦口婆心劝导:“孩子,这样懒惰下去以后怎么生活呢?要想得安乐必须勤劳精进。”

在和李老师交流的时候,李老师开诚布公的说出了孩子问题的种种原因,其中一条就是有网瘾,厌学,辍学,抑郁,叛逆,早恋,啃老等问题的孩子的父亲一般都是自以为是的。

最后,鼓励式的教育会让孩子爱上学习、爱上学校。用“正强化""的方式教育孩子,就是在孩子做得好的地方多多鼓励她,甚至会给她小小的奖励。而对孩子来说,内心的成就感不断被加强,就能提升她的自信心,让他们更热爱学习。

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