泰州靖江青少年封闭式教育学校

养成不玩手机的好习惯，自然就能够长寿玩手机的话会是自己的精神高度集中。其实在我们的生活当中，有很多时候会出现很多问题，我们一定要想办法避开这些问题，养成良好的生活习惯，拒绝那些坏习惯才能够活得开心。如果真的想让宝宝改正手机不离手的习惯，那么家长一定要做好一个榜样，不要总是在孩子面前玩手机，不然这对于孩子来说就是不好的示范，而当父母低头玩手机的时候，其实总是让孩子感觉到被冷落，甚至他们开始模仿自己的父母，也开始热衷于玩手机，有些爸爸妈妈就经常拿着手机去呵斥自己的孩子让他们放下手机，这样对于孩子完全是没有说服力的，他们会感觉父母对于自己和对于她的要求根本就不一样，甚至认为父母对自己有些苛刻。

五、家长协助孩子维持人际关系。孩子在学校与人的关系处理不好，也是厌学的一大原因。学校班级的组成由不同文化、不同经济和不同环境的家庭组成的。他们孩子的性格差异大，有些孩子由于性格孤僻，不善言辞。而同学和老师往往会忽视这些性格孤僻的学生。这样下去，这类学生会更加的感到孤独不安，严重者会产生厌学心理。所以，对这些厌学的学生，家长和老师应该多关心和帮助他们。

1.还有一部分家长因为教育不得，或者其他原因，选择漠视孩子发出的沟通请求，这对孩子的伤害也是非常大的，很容易让他们怀疑自己，父母是孩子第一任老师，也是最好最直接的老师，家长也要以身作则担负起对孩子的教育责任。

2.2帮助孩子消除学习困难。很多学生因为初中学习量突然增加，自身缺乏良好的学习方而厌学，导致学习困难，跟不上老师讲课进度，学习成绩差很长时间。家长可以帮助孩子发现学习中的不足，让孩子掌握好的学习方。如果孩子作业太多，可以请家教或辅导班给孩子课外辅导，让孩子尽快补完作业，让孩子跟上老师的教学进步并避免进入不良的学习周期。

3.小D同学，当他出现以上这些情况的时候，我们反复多次与家长沟通。按照我们常规的思考，孩子做事不积极，有时候还完不成作业，可能是他态度不好，也可能是家长对他要求不高，还可能是家长没有把握好底线原则。可是，当我们依据以上原因试了无数种解决方案之后，孩子仍然如此。

4.摘要：这位家长您好，孩子厌学主要是因为孩子没有学习的兴趣和动力。作为家长，要想改变这种状况，就得找原因。之前在做*教育，遇到了很多厌学的孩子。和他们交流后

5.虽然这是一项给自己增加负担的工作，但是当你解决了某个学生的问题、解决学生矛盾、发现学生优缺点时，可以选择及时和家长沟通。原因：①家长都是很关注自己孩子成长的，及时反馈可以让家长放心，让家长知道老师是在做孩子的工作的。这样家长会更信任老师，为家校合作共同促进孩子成长提供基础，（设想如果家长不信任老师，之后为了填补这种信任还会多出很多不必要的工作）；②及时和家长沟通能及时让家长发挥家庭教育的作用，家校接力，共同帮助孩子成长，处理孩子身上的问题。如果老师只是在学校自己努力，而不信任家庭教育的力量，那么只会自己累得不行的同时，还造成孩子进步缓慢；③为家长会做准备。

如果家里有高三学生，家长应当在精神上和物质上都给予孩子充足的支持，在家里，家长要为孩子营造一个温馨、宁静的学习环境，尽量不和孩子发生正面冲突，让孩子专心致志地投入到学习中去。在学校里，家长要积极向老师咨询孩子的在校学习情况，要给够孩子生活费，不能让孩子忍饥挨饿，只有那样，孩子才有充足的精力去学习。同时，如果孩子想要补课，家长应该结合实际情况予以支持。

有些孩子因为家里盯得紧，一二年级的时候确实能够按时完成作业，但是渐渐，家长们就会发现，只要“不盯着”，孩子就不写作业；甚至“盯着”的时候，孩子也会走神、熘号儿，学习效率低下。而且到了高年级，老师，家长“盯”得少了，成绩就会直线下降，出现报复式的厌学。

导语：孩子的教育问题一直是家长十分头疼的事情，因为有的父母没有条件接受好的教育，所以希望自己的孩子能够出人头地，家长的奋斗目标也是希望将孩子培养成对社会有用的人才。从孩子上幼儿园开始，家长就十分关注孩子的成长问题。从孩子上幼儿园，一些家长就开始了“内卷”，在为自己孩子能够进入更好的学校而奋斗。而在小学生从小学到初中的这段时间，其实学生受到的教育没有很大的差别，等到学生参加中考后，这种差别就凸显出来了。