吉安新干男子全封闭军事化学校

上海纽约大学校长童世骏来到开学典礼现场，向新生们致欢迎辞。童校长简短介绍了上纽大的历史，阐述了跨语言、跨文化沟通的重要性，并寄语同学们在未来两年的学习生涯中，平衡好自身的工作和学习，向教授和同学们学习，更重要的是在自我成长中学习、进步。我国着名物理学家钱伟长先生在上大学前，他的兴趣是国文和历史。“九一八”事变后，他认识到科技救国的重要性，就把学习专业从国文历史转向了物理。虽然他的理科基础十分薄弱，但他有科技报国的坚定决心和顽强意志，通过一年多的时间，他就让自己的物理成绩从最初18分达到70多分，从而让他有机会进入清华大学物理系学习，最终助他走上理工研究之途，成为着名的物理学家。

其实，孩子的行为习惯，一举一动都是在模仿大人。家长在家总是手机不离手，看电视，玩游戏，从不爱书学习。孩子从小生活的环境就没有读书学习的氛围，又怎么要求孩子有学习的动力呢？

1.孩子能把学习当成玩就好了，对孩子来说，学习肯定有厌倦的时候，而玩总也没有满足的时候，孩子要能把学习当做玩就好了，其实这并不是难事，了解孩子的心理发展规律，让孩子爱上学习就能成为现实。

2.想要更好的辅导孩子学习，需要选择一款足够智能的学习机，所以，请在预算范围内，选一款大品、高智能、大内存的学习机。

3.对于孩子不喜欢学习的行为，家长不要太过着急，而是应该采用正确的方式对孩子进行引导，相信孩子一定会慢慢爱上学习的。

4.3-6岁，是宝宝语言和认知能力发展的重要时期。幼儿园的集体环境中，孩子们一起玩耍，会相互学习和模仿，常规的教学活动、老师日常的教育和引导等，都会给孩子各方面能力带来积极的作用和影响。

5.所以，对孩子的习作一定要多练少改，多欣赏，多鼓励，少批评，少挑剔，用纵向的眼光看待孩子个体的成长，保护孩子个性化的语言。同时，尊重学生之间的差异，对不同层次的学生有不同的习作要求，让每一个学生爱上阅读、爱上写作。

我常常倡议家长们要让孩子爱上学习本身，很多家长会反驳说，学习这么苦的事情，怎么可能会爱上呢，孩子只会爱玩，绝不可能爱学习。其实并不是这样，泽娜·希兹今年出版了一本新书叫《恍惚在思考中：智识生活的隐秘乐趣》，整本书所要论证的唯一一个问题是：为了学习本身而学习，是人生的终极目的。本来，好奇心是人皆有之的，所有的孩子都经历过十万个为什么的阶段，可是有些家长没有很好的耐心去解答，慢慢的孩子就不再问了。所以，终身学习的首要问题是孩子要能在学习的过程中获得乐趣，这种乐趣不是为了追求高分这种别的目的，而是学习本身就是目的，是想知道为什么，是“探寻真理”，是搞清楚一个问题以后那种豁然开朗的爽感。

在孩子的学习，心理，学习困难以及学习方中能够更有针对性地了解。然后再与老师沟通中，也能够更好地找到孩子的问题，做出一些合适的调整。像这种方式也是要有一个适度的配合。不是老师所有的作业都能让家长来代劳，而是在一定程度上，我们让家长参与进来，可以增加孩子的家庭沟通，以及家庭与老师之间的协调。老师、家长和孩子之间的学习上的一些沟通和管理等等。

带孩子来这里进行一场孩子生动且妙趣横生的自然课！有利于孩子体能发展，培养劳动创造力，让孩子们在自由探索中学习，爱上大自然！