南京鼓楼专门管教孩子的学校

首先，在学习方面，一定注意不要漫无目的的学习，多去学习自然科学与社会科学的知识，还有哲学，哲学就是自然科学与社会科学两门知识结晶的概括与总结。期中考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的总结、交流，是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而言，我们这次期中考试的目的已达到，期中考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和积极性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大部分同学的自觉性和主动性有了一定的提高，期中考试过后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓的更紧了，很多班级的学习氛围更加深厚了，学习生活更加紧张了。考试结束后结合本校情况具体落实以下几件事情：

想要孩子举一反三，触类旁通，学以致用，提高学习效率，培养自主学习能力和学习积极主动性离不开良好的学习习惯。孩子进入初一后，是学习习惯形成的关键一年，如果初一没有形成良好正确的学习习惯，后面无论再努力，慢慢地也会对学习失去自信心，导致成绩越来越差，最终恶性循环。因此，我们也需要善于借助学习辅助工具提高学习效率。

1.记忆力是智力能力的基础，是学习能力很重要的一块。记忆又分机械记忆（死记硬背）和意义记忆（理解后记忆）。家长要引导孩子联想记忆、理解记忆、靠方记忆，带孩子玩一些记忆力小游戏，比如联想词语配对等；还可以从生活细节入手帮助提高孩子记忆力，如提高孩子的睡眠质量、培养良好饮食习惯等。

2.2017年，一个调离公诉的同事过来找我，说已转行未检过来“取经”。我想了想说，首先是思维的转化，做公诉人时拿到案卷的第一反应是，这个案件能不能起诉？干了未检后拿到案卷则是反复看，想想能不能帮这个孩子，该怎么帮？话音未落，我突然怔住，原来在不知不觉中自己已发生了这么大的变化：从关注案件到关注人，从习惯思维中的“犯罪嫌疑人”到不自觉就脱口而出的“孩子”。原来，理性的公诉人也可以成为“温柔”的未检人。

3.儿子也存在学习拖拉磨蹭习惯，看了这个采访后，特别有共鸣，也是给自己当头一棒！以前只知道效率重要性！为了能提高效率，自己也是要求孩子一放学收拾完毕适当休息就去作业，可是发现要么一直墨迹，作业不能按时完成，要么按时完成了质量却不高，所以看到这个采访后就很有共鸣，而且也豁然开朗！

4.我们说每个孩子在不同的年纪，他都有自己的侧重点，比如说小学一二年级的孩子，他的重点就不是放在学习成绩上，而是放在习惯的养成上。

5.个人觉得小孩的培养主要还是在学习和生活习惯，以及方方面需要培养好，从内而外的改变才能治标又治本。尽量多一些陪伴，让孩子快乐点成长吧，至于到底成长成什么样子，更重要的是过程吧，结果不太好界定，相信每个孩子都会有自己的路要走，他们也有能力能自己走好的。

阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文能力会特别强，一生受用无穷。

最后希望广大师生要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的学习和生活习惯，还要加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的学习和生活中去，愉快的工作，幸福的生活。

八、在并期间要自觉遵守各项疫情防控规定，定期进行核酸检测，养成勤洗手、常通风、分餐制、用公筷、保持安全社交距离等良好卫生习惯，共同守护好我们来之不易的防控成果。返回搜狐，查看更多