枣庄峄城全封闭特训学校

很多校园暴力就在于拉帮结派，一群人仗着自己人多经常欺负人，从学校角度来说要严厉打击校园拉帮结派的做法，并且要真正深入实际调查，调查学校有哪些人喜欢欺负人，调查哪些人喜欢拉帮结派，从源头上消除危害，学校的保卫科不应该只是事发了才去解决问题，而是应该怎么考虑从源头解决。又是在校园里发生的暴力事件，学校是一个随随便便就能使用暴力的机构吗？这样的悲剧在花季少年中一再发生是巧合吗？要想治理校园欺凌，就要从根本上解决问题——让老师敢管，让学校敢罚。很多学校和老师对于有不良行为的学生不敢惩罚不能批评。老师批评学生，学生回家告诉家长，有些心疼孩子的家长一举报，老师就有可能被追究师德问题。试问还有谁敢真正去管？

而《MC新加坡数学》巧妙运用了建模学习，利用图形、表格、图案等方式来帮助孩子厘清解题思路，建模学习相当于成为从具象实物到抽象符号中间的桥梁，快速、准确得出答案，同时也让孩子养成把复杂问题形象化、简单化的思维习惯。

1.读书可以书籍为孩子们打开了一扇认认识世界的窗，“读书日”活动鼓励有助于培养幼儿园小朋友培养读书自主阅读兴趣，养成良好的读书阅读习惯，从小开始培养他们终身学习思考能力，促进幼儿园小朋友全面发

2.韩焱：我觉得父母首先要排除一些焦虑心态，不要总觉得必须要让孩子赶快养成阅读的习惯，从心理学和行为科学的角度来讲，我们每个人想去做一件事情，尤其是能够把它变成持之以恒的习惯，一定是因为这个行为会给他带来一些正反馈，而且这个行为不需要他动用太多意志力就可以达成。

3.就好像他一直以来在学习方面都没有自觉性，也曾表达过不喜欢学习，但每一次具体的事件当中，我总是会加以指责，没有想过他厌学背后的原因是什么。比如，为什么作业又没交？为什么需要背诵的到现在还不会？为什么需要家长签字的试卷找不到了？……没错，这些都是事实，这些也都持续发生在我家孩子的身上。每当这种情况发生的时候，我给他的反馈永远是喋喋不休地指责和质问。在我的观点里，我认为这是轻而易举可以做到的事情，我不理解他为什么会一次又一次地犯同样的错误。但实际情况是，我这样的应对没有让他有一丝一毫地改变，同样的，他会持续出现这种错误，不同的是，我的情绪一次比一次更加崩溃！

4.然而，我们看到现在的人对家庭教育的理解往往是从孩子上学后开始重视，切确的说，是当孩子开始上学后出现一系列学习，生活，习惯问题后，家长们才开始发现自己孩子与其他同龄孩子的“差距”，才来开始重视“教导”。

5.对于这位家长来说，或许是无心插柳，正是之前对孩子的要求低，才给了女儿自己锻炼自律的好习惯，这对她将来的学习非常重要，接下来只要帮助孩子改善学习方，相信很容易能够跟上来。

首先，要有时间观念，不要养成磨蹭的习惯。大部分小孩都会有一些磨磨蹭蹭的习惯，因为孩子没有时间观念，不知道三分钟是多久、五分钟是多长……所以我们在日常生活中要慢慢给他灌输时间概念。比如，吃饭时，可以在餐桌边放个小闹钟或者番茄钟，给他设定时间，让他有时间的概念。

时光从不为谁停留过片刻，四年时间风驰电掣，收获了学识和解决问题的能力，本来这个暑假是比较长的，想着他能放松一下，可是已经养成良好学习习惯的孩子，每天仍旧在书房忙碌着，为接下来的研究生学习做预备。

所以，家长一定要在小学阶段帮助孩子培养良好的学习习惯，利用暑假去督促孩子练字，纠正坐姿，培养孩子的学习兴趣，激发孩子的自驱力，让他知道学习是为自己而学。