专注叛逆期孩子机构如何弄

2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的进取性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，经过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。2020年12月，常山家庭教育讲师团开始举行线下“慢城家长课堂”，由常山县家庭教育讲师团成员担任授课老师，采取沙龙形式，针对不同年龄段孩子的家长，每周围绕不同的主题，分享、交流、探讨育儿经，在常山县引起巨大反响。从成立至今，常山家庭教育讲师团已经成功举办了各类活动二十余场，开发了各年龄段课程十余种。

除学习因素外，高中生厌学还有其他原因，如沉溺于早恋，网瘾，结交不良少年等原因。作为家长，可以多观察孩子们的日常，找出其中的原因，才能对症下药。

1.我看到不少小学生家长习惯在孩子作业完成后再给孩子加餐，其理由是强化练习、巩固拓展。比如对孩子说：刚刚你这个题不会，我现在再出一题，你做做看。或者直接拿出一套自己买的习题要求孩子完成。聪明的孩子们在识破家长的套路后就会发展出一个破解之：拖延，我一直拖延着不完成学校里的作业，看你还怎么给我加餐。我见到过一个小学五年级的孩子，在低年级的时候成绩非常优秀，但是后来下降了，并且作业的时候常常拖延磨蹭。问及原因，就是因为妈妈总是要在完成作业后给孩子加餐，孩子开始厌学了。

2.对于刚上学的孩子来说，父亲的做不太合适。孩子本身非常依赖父母，虽然有些人很快就适应了学校生活，但一旦见到父母，他们可能会想找到更熟悉的人。

3.关于这个主题的分享，我（龙小洁老师）会从两个方面来理解。一方面是尝试去理解孩子厌学的原因。另一个方面是，面对这样的情况，家长朋友能够做些什么。

4.2、他在家里比在学校舒服，所以赖在家里不愿去学校。如果孩子在家里没有在学校过得快乐舒服，他肯定乐意去上学。如果有人能管住他，由不得他，他虽然不情愿，也不得不去上学。恐怕目前许多孩子在家里都比在学校舒服，但是他们每天还背着书包去上学，除了明白学习的重要性（这主要指中学生）之外，就是因为有父母的约束，有义务教育的约束。

5.青春期孩子出现厌学的根本原因无非是自控力不足，学习方不对没有成就感，或者说学习氛围不佳，还有一点是家长关注孩子的成绩胜过于孩子的心理。我们的家长常常对孩子说：“你这样怎么考进重点高中？”“怎么考进985、211？”“怎么对得起我们这么辛苦地教育你”。而孩子听了之后并不会起到很好的学习效果，相反很有可能会更加消极、自卑，产生厌学的情绪。

怎么才能彻底解决孩子厌学的问题？家长还是需要了解孩子厌学背后的原因，才能去针对性地解决这个问题。现在孩子厌学问题越来越严重，据不完全统计，中小学有70%的孩子都有厌学的心理情绪。家长在面对孩子厌学问题也是煞费苦心，所有能试的方都试了一遍，孩子刚好转两三天，就又开始不想学习，不去学校了。

真实家庭二：30岁的刘小雕（化名）则称她对北京户口“没感觉，不觉得户口会给我的生活带来什么变化。”去年产子的她选择在沈阳购置了一套房产，原因之一就是出于对今后孩子上学问题的考虑，“如果孩子到了年龄在这边上不了学，我们就一起回沈阳。”说到积分落户，她打趣到，“看现在的条件，等我能落上户的那一天，孩子可能都毕业了。”而采访中，多位北漂在回答这一问题时均提到子女上学问题，有的采访对象甚至表示，“如果能把孩子的上学问题解决了，北京户口不要都可以。”

答:如果能住校的话，可以选择住校，校长说不建议初中生住校，孩子还是与父母生活在一-起比较好，还跟我举了一个他的学生例子。答:如果不能住校，可以在附近租房，我还说了当时孩子在某地上学，就是因为我单位搬迁，不想让孩子上寄宿学校，才带着孩子在该地上学。校长说，学校离该地也不远，家长跑跑也没事。