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九江修水管教叛逆孩子封闭学校

对于现在的父母而言,儿童主要是在传统的教育方法中长大成人,前任的经验散布在大量的教育格言中,其中少数格言成了家喻户晓的教育惯例。但是现在家长的做法与他们心理所秉承的教育格言背道而驰,他们往往将孩子早早送去幼儿园和一些托儿机构,忽视了自己对孩子所承担的家庭教育,导致孩子在孩童时期就厌学的这种情况比比皆是。通过家长反馈卷表明,经贸小学的家长学校活动令家长们感到满意。丰富多样的教育活动不死板,不教条,能贴近孩子的成长和家长的实际需求,不仅拉近学校和家长距离,更使家长学会了科学的家庭教育方式,帮助了很多家庭掌握教育子女的优秀方法。

补课的意义在于帮助学生查缺补漏,提高学习成绩,盲目跟风攀比的补课行为却为不可取,家长选择通过补课提高孩子成绩之前,应该分析孩子成绩不好的原因,对于“抵死不学”的孩子,应该先改变厌学的现状,否则投入更多的金钱也是无用功。

老师不仅在幼儿园教育孩子,还时常利用校信通帮助家长共同教育孩子,如“十一”放假提醒家长带孩子出去玩,增进亲子关系;天凉了提醒家长给孩子增添衣服;教家长儿歌,帮助孩子学会穿衣服等等。每天至少发两条以上短信,有当天的授课内容,有当天的作业,有给家长共享育儿经验。每天接到老师的短信是很欣慰的一件事,一是知道自己孩子一天在幼儿园的学习生活情况,二是督促家长同孩子一同成长,同时能真正感触到老师的敬业和爱心。

从通知内容看,这是一位家长在班级群中与幼儿园班级三位老师的沟通,沟通的事宜是“自家娃感冒刚好,还咳嗽,在幼儿园里要忌口”。现在是秋冬季节,小朋友免疫力不好,感冒咳嗽实乃常事,家长提醒老师让孩子多忌口也是非常正常的事情,但问题出在家长的沟通方式让班级老师、其他家长都非常不爽,主要原因如下:

现在还小的时候由于经验不够成熟,因此家长在带孩子出去玩之前,会对一些事情嘱咐孩子,希望孩子能够老实听话,但是孩子总是表现的不尽人意,有时候家长明明说过这种事情不能再做了,为什么孩子屡次触犯家长以为孩子是故意和自己作对,孩子究竟有这样的想法吗?那我们一起来分析一下孩子自控力差的原因是什么?

3、坏人的引诱个别孩子由于年幼无知,识别能力差,易轻信别人。很易在坏人的引诱下逃学和离家出走。对学习没有兴趣,觉得枯燥无味的孩子,家长应努力帮助孩子改进学习方,培养孩子的学习兴趣。对学习中碰到难题、成绩差的孩于,家长应耐心,培养孩子克服困难的决心。对于因学习成绩差,丧失学习信心而逃学的孩子,家长应仔细分析原因,采取行之有效的方,改进学习现状,增强其学习信心。总之,要根据不同的原因,有的放矢,采取相应措施。

长期以来,其实不少家长对自己的孩子不好好学习与成绩不好的问题、把责任归在自己的孩子身上。其实这是一个极大的错误。而这一极大的错误,其实归根结底的原因是我们不少孩子的家长,不懂得教育,不懂得培养自己孩子的方。

甩包的背后原因,乍一看是家长责任心的缺失,但其实我很反对冒然将归因教条化,责任心缺失的背后又是什么呢?深究之下,我认为家长甩包的最主要原因首先是物质基础的匮乏。物质基础决定了上层建筑,家长为生计奔波,自顾不暇,贫穷限制了家长的带宽,让他们柴米油盐酱醋茶就消耗了相当多的精力。让他们看不到遥远未来的图景,而教育孩子又是最需要目光长远的事,争一时之利弊长短是不明智的。

(责任编辑:王毅 CN096)