作为家长，我们应该首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。从家庭，幼儿园，小学到初中，高中，而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。让一年级孩子爱上读书，父母应该经常念书给孩子听，念书时家长应倾注感情，切忌漫不经心。家长应当让自己的孩子看到自己在读书。
赵女士（化名）15岁的孩子年幼时曾在住校期间，遭受过舍友之间的校园暴力，致使孩子的心灵遭受过沉重伤害，内心非常敏感脆弱，但哪怕遭受过校园暴力，孩子在住校期间从未向父母提及过，赵女士也不明白，一向乖巧懂事的孩子为什么性格会发生那么大的变化，直到因为意外孩子意外摔伤了胳膊之后，家长才知道之前孩子以前的遭遇，也明白了为什么孩子会不愿和父母沟通，沉迷手机游戏有、厌学的主要原因。
厌学情绪是指孩子对学校的学习生活产生厌倦心理，在学习时经常以冷漠逃避对抗的心理去面对。而这种情绪会扼杀孩子对学习的热情和欲望，并且束缚他们美好的心灵，对孩子健康成长发育有极大影响。父母在发现孩子存在这种厌学情绪时，采取措施前得先了解原因。
导致孩子厌学的原因其实都是父母不允许孩子成为他自己的问题产生的，如何解决这个问题，壹心大哥主张和谐的教养，面对厌学的孩子谈话，我主张用对话取代听话。
朋友的孩子，才上一年级就不想上学了，后来她妈妈把她转到私立小学去了，厌学有一种低龄化的趋势。原先厌学是到高三厌学，或者是中考前——初二的时候蛮普遍的。现在已经到了小学二年级，越来越低龄化。我觉得，这实际上还是家庭的原因。
那么我也想先问问大家，我们是否想过一个问题，孩子为什么会厌学？孩子厌学的原因是什么？这个问题我们是否考虑过呢？
