总之，要用种种方法调动孩子，在不长的时间内努力一阵，使学习成绩得到一点点相对的进步。成绩的提高表现出来了，老师的评判有了，家长的欣赏和夸奖也随之而上，孩子就可能形成兴趣的上升——这样就进入良性循环。一定要对孩子讲清楚，恶性循环是可以改变的，只要你努力。学习这件事，我觉得最后其实拼的其实不是孩子的智商，也不是单纯的学习知识，而是孩子的性格，孩子若有远大的目标，或者追求上进，自然会想方设法学习知识：自己研究、请教同学和老师，学习效率也高；孩子若不想学，请再高级的老师来教也没有用。
孩子在幼儿园能接受到启蒙教育，幼儿园的老师主要还是带小孩子们玩游戏，并且做到在玩的过程中兼顾着学习，只有这样才能更好的为学生的启蒙教育奠定基础。
1.小学阶段是养成好的学习方的关键期，如果方恰当，孩子会进步的相当快！新学期让孩子爱上学习，从这一套书开始~
2.让未成年人远离游戏这件事，不是国家和企业严管就能做到的，真正想要达成目的，还需要家长们的努力。因为家长才是孩子教育中，最重要的一环，家长要多陪伴孩子，以身作则，为孩子创造良好的学习、生活氛围，孩子才能真正的远离游戏，爱上学习。
3.我们家长要明白，让孩子提高学习能力，不仅仅是为了考高分，上好大学。更重要的是让孩子爱学习，会学习，乐学习。正所谓：勤学不如好学,好学不如乐学。如果前者，也许可以通过培训机构或是刷题来短期达成，但后者却需要付出很多的时间和精力才可以完成。要想帮助孩子爱上学习，可以分三步走：
4.为践行社会主义核心价值观，促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子学会做人、学会做事、学会学习，实现立德树人的教育目的。根据迎泽区教育局要求，5月9日上午，太原市迎泽区双东小学组织全体学生线上学习了由北京师范大学博士生导师郑日昌教授主讲的《如何让孩子爱上学习》教育专题节目！
5.首先，非常感谢您把孩子送到我校学习。有专家把孩子比作一艘船，而老师和家长就好比一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，其中无论缺少哪一方的努力，都是不行的，所以为了您的孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，及时适应小学的学习生活，请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下，恳请得到您的支持与配合。
孩子们对玩都有浓厚的兴趣，对学习都感觉到枯燥，我们平时教育孩子就应该寓教于乐，让他们带着兴趣去学习。兴趣是最好的老师。
其实，孩子学习被动，家长不必焦虑，找出孩子被动学习的真正原因，避免盲目地给孩子施加压力，使孩子害怕学习，产生逆反心理。兴趣是最好的老师，家长要做一个智慧的家长，正确引导孩子主动学习,爱上学习。
游戏是孩子的天性，一味地停止，强迫它“学习”，而且永无止境的学习，孩子必然会产生无聊的心理。成功的教育就是要把“要我学”变成“我要学”，即把外在动机转化为内在动机，充分调动儿童的学习积极性。而不当的教育，只会使孩子原有的学习兴趣也随之丧失。
