台州温岭

对此，李奕表示，作为学校要尽最大可能为孩子的成长提供服务支撑，这其中包括解决家庭送孩子的实际困难。所以在严格落实教育部要求的上课时间的同时，各校将按照往常的时间敞开校门，为家长送孩子提供便利。如果确有需要在学校开门前送孩子到校，一定要和学校、班主任及时沟通，做好交接，而不是直接把孩子送到学校门口。如果班主任不能及时接学生，也要委托学校的其他老师或门卫做好学生入校工作，保障学生安全。这也是一所封闭式的学校。但是让我感到很不同的是，这里的老师都喜欢倾听我们内心的想法，还有一对一心理辅导课程，老师跟我们一起同吃同住，他们从心理上辅导我们，给了我们极大的尊重与合适的监督，并不是一味管教我们，我也改变了那些错误思想，知道了叛逆的危害，同时也通过感恩教育课程，深刻体会到了父母的不易。真的感谢这里，改变了我的一生。

我们和孩子沟通时，记住一个原则：理解孩子在先，讲道理在后。可能你面对孩子说不想上学想要立刻反驳或者发脾气，先冷静一下，听听孩子行为背后的原因，尽量用平静而坚定的态度和语气，清晰地向孩子传递自己的意思，而不要夹杂过多的抱怨、人身攻击和焦虑。

1.原来，因为孩子奶奶这几个月生病了，没办跟孩子一起上学，孩子自己在学校的表现很不好，有时候暴躁起来打别的小朋友，已经引起很多家长不满意了，学校通知孩子妈，孩子要是没好转，也没人跟班，年后就不用来了。

2.古时孩子上私塾或者跟师傅做学徒，这些都是学习。农耕社会的时候，人们学门手艺就能够生存。现代孩子们上学读书，本质还是让孩子学会生存。家长只有认清上学读书的本质，才不会那么纠结于孩子的现状，认为学习不好就完蛋了。

3.在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。比如，是否留恋假期，是否期待开学等。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。特别提醒，在开学之初，应给孩子更多的鼓励，不要给孩子太强的压力和竞争感，要让孩子积极乐观，以饱满的精神迎接新学期。

4.很多时候你看到孩子不高兴，也知道他因为什么不高兴但不敢去说。你不敢提上学这个，感觉说了他就会难过会生气焦虑。不是一切都不可说，得看什么时候怎么说。有位妈妈分享她和孩子的事情，说到了休学，关于休学的选择，之前她就不敢说。我告诉她要怎样说后，她说了孩子并没有生气。孩子纠结上学的事情，你看到为什么不说呢？你可以表达对他的理解。

5.虽然世界上确实有神童存在，不管是古代还是现代都出现过不少神童，比如曹冲、甘罗等等，可是这些人毕竟还是少数，大部分人还是没有那个天赋的，如果学生没有天赋，那父母最好别让孩子提前上学。

因为孩子们在学习时都会使用到这些知识点，因此教育方式也要与时俱进。有很多老师还没有把课上学到的知识用到实际中去，就认为可以用于考试，这是非常不可取的。此外，家长还要关心孩子们自身的情况。比如，如果你家孩子的成绩出现了上升迹象，但因为其他同学与你家孩子成绩相差不大，而你觉得你家孩子的进步是正常的，完全没有必要用自己家孩子与其他孩子的比较，这样往往会引起孩子的焦虑，严重的会让孩子觉得自己这个成绩没有什么值得骄傲的。

其实要说起来，很多事情都是相互关联、相互影响的，总体而言，不是因为孩子的焦虑，而是家长、大人自己的焦虑，是社会发展到今天这个结构所产生的焦虑，是身为父母的我们在给孩子、给周围制造的焦虑，我们经历了国家发展中的阵痛，我们在社会变迁中亲身的体验就是焦虑的来源，什么时候，整个国家的主力军、社会结构中的工薪阶层不再那么大范围焦虑的时候，或许不会再有这么多的困惑！

第五，注意清淡饮食，减少孩子的肠胃负担。同时可以在孩子回家后，多陪孩子做些适当的运动，以此缓解孩子的身体和情绪上的焦虑。