哪有心理辅导学校怎么办

另外，居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点；婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作，宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导服务；图书馆、博物馆、文化馆等公共文化服务机构和广播、电视等新闻媒体，传播科学的家庭教育理念，推动家庭教育服务和实践活动等。企业事业单位、群团组织、社会组织应当将家风建设纳入单位文化建设，支持职工参加相关的家庭教育服务活动。有一句话是这样说的“你想让孩子成为什么样的人，自己得先成为那样的人”，家庭教育如此，学校教育也如此。学生都具有向师性，他们获取信息更多的是教师的行为，你做了什么远比你说了什么重要100倍。因此我们要不断地修炼自己，不断增强个人魅力。

四（1）班阙君豪家长：亲子赋能活动拉近了孩子跟我们家长之间的距离，也让我们跟孩子的感情更近一步。孩子在不断变化的同时，我们家长也要通过不断学习去完善自身，做出改变。

1.从表面上看，沉迷游戏让家长感到焦虑，担心孩子堕落、耽误学习。但细究原因，是家长忽略了孩子沉迷游戏背后的心理需求。

2.首先，家长要了解要零花钱的原因，不要用自己的主观臆想去看待孩子，觉得孩子要钱就是买零食、买玩具，家长要了解孩子要钱的原因，毕竟，孩子也是需要交际和玩耍的，这些都需要用钱，家长应该理解。

3.做为一名从教25年的老师，对于洞见对“双减”策的剖析非常认可！百分之九十的问题孩子的原因都来自家庭教育的缺失！现在很多家长把教育孩子的希望寄托于学校，老师，忘了尽到教育陪伴孩子的第一责任！最好的教育是：家长信任支持老师，老师爱孩子，孩子尊重和热爱老师！孩子成长的道路，也是家长们学习成长的历程！希望所有的家长都能和孩子一起努力学习，不断成长！

4.面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。与早上匆匆忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能用心的聆听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的看。更能及时了解孩子学习和生活的情况以及思想动态，让每一个孩子不在幼儿园还继续享受老师给予的关爱;更能取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情。

5.3、孩子进入职中以后，一般都是读寄宿学校，一个星期回一次家，家长们一定不要觉得是放松了，不要认为孩子去了学校以后，把孩子的一切丢给学校就可以了，你一旦放松，孩子成绩就会一落千丈，想想一个班那么多同学，老师管不过来，也不会每一个孩子的事都能事事上心，作为家长，应该主动与任课老师进行沟通，一周最少联系一到两次，实时掌握孩子的学习状态如何，如果出现厌学情绪，一定要积极补救措施，消除孩子的厌学情绪和行为；

有些家长认为孩子不爱学习就是单纯的懒惰，不愿动脑，害怕吃苦，其实这是非常片面的看。为什么学生会出现意志性厌学，这都是因为他们存在错误的的认知：

看了上文的介绍，想必大家就知道高中生不想上学怎么办了，其实厌学它也是一个循序渐进的过程，一般孩子在厌学前都有焦虑烦躁、闷闷不乐的表现，如果家长能及时发现，并作心理辅导，孩子会很快调整好自己的学习状态，如果家长对孩子的关心不够，就会造成严重的厌学情绪，此时可以找特训教育学校来帮你解决。

2、家长要有一个正确的意识，在小学，孩子和孩子之间的磕磕碰碰都是难免的。我们不要只看到行为的结果是什么，同时还要清楚孩子发生矛盾的原因是什么。如果因为不小心碰撞，也就不至于发这么大的火，家长和孩子都应持原谅对方的态度，及时给予安慰;如果事情起因是因为自己的孩子而起，那就要和孩子一起分析自己行为的不当，然后让孩子得以启示。