自己天天在家里玩手机，睡觉，却告诉孩子要远离电子产品，防止沉迷，要勤奋，未来才会有价值。这样的做法很明显不能得到孩子的认同，作为孩子模仿的对象，妄图通过话语就养出一个勤劳，懂规矩的孩子根本就是不现实的。更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。希望广大家长认真研读《家庭教育促进》，明确自己的家庭教育主体责任。一些父母家庭教育主体责任意识不强，对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象不同程度存在，有的家长以简单粗暴的方式对孩子进行所谓的教育。更让人痛心的是，在我们身边不时会发生因监护缺失、家庭教育缺位导致未成年人受到伤害的极端事件。保护学生身心健康与安全是家庭教育的首要任务。
孩子因厌学而不想去学校，会给家长、孩子带来极大的压力。建议各位家长要接纳孩子暂时的行为和情绪，让孩子敞开心扉谈谈自己的感受和想，以便了解其背后真实的动机和遇到的困难；及时关注孩子的学业压力状况，不要一味的只关注孩子的成绩，而不管他们是否能够承受相应的压力。要为孩子营造一个相对宽松、温暖支持的家庭氛围，当孩子遇到学业困难时不是指责、打骂而是耐心指导，并且发动同学、老师等资源，帮助孩子建立良好的人际关系，协助解决学习生活中遇到的难题。相信孩子的厌学情绪能够消失在萌芽之中。
类似陈妈妈孩子的情况，按从孩子，家长，学校等综合改善方案来做，基本上6周能改善孩子厌学逃学的情况，调整学习状态。
精力充沛的孩子，在家没啥玩的，就会区“闹”家长。对此，有些家长会随手丢一部手机或iPad自己去玩儿。然而，孩子心智尚不成熟，过多、过早的接触电子产品，容易产生依赖，造成网瘾、厌学逃学、自卑自闭等问题，给孩子成长带来极大负面影响。
“家庭教育也离不开学校。”刘艳表示，学校应该在指导家庭教育中起主导作用，使学校成为提升家长家庭教育能力的重要基地。同时，在培训提高班主任家庭教育指导能力下，通过家长会、家长学校等多种方式向家长传达正确的家庭教育理念和方。
