北京密云叛逆特训学校阳光教育

  

以去幼儿园、上学为主题的绘本,从孩子的心理出发,再现孩子上学的场景。这类绘本通过图画的形式,告诉孩子幼儿园其实没有那么可怕,在幼儿园能够收获小伙伴和快乐的玩耍时光,消除孩子对上学的未知与恐惧。有的孩子上了初中后,刚开始对于学习是非常有自信,但是随着各科学习难度的增加,遇到挫折后就会有不愿意上学的心理,这个时候家长要注意对孩子有意识的培养对抗挫折能力,以及有的初中孩子一考试就紧张的情况。

讲座中,官通过“ppt+视频”的形式深入浅出地解读了《家庭教育促进》的立目的、家庭教育含义及根本任务,并有侧重的解读了有关条文,指导家长依正确履行监护职责。同时,官还结合部分校园欺凌和暴力犯罪的真实案例,警示教育家长们要重视家风教育和家庭建设,明确需要承担的角色和需要履行的职责,在律的约束和引导下,依带娃,做合格家长,陪伴孩子健康快乐成长。

原因:之所以出现这种情况,是家长过分期待,忽略孩子。父母对于孩子学习的焦虑,会在孩子身上放大。教会孩子关注自己学到了多少而不是和别人比高低。

此次治进校园活动,充分结合典型案例,通过以案释的方式,深入浅出地教育引导青少年懂规则、明底线、敬律,提升了广大学生预防违犯罪的意识,培养了学生知、守的思想自觉和行动自觉,通过以案说的方式,告诫广大学生在日常生活和学习中要学会明辨是非,养成良好的行为习惯,从容应对校园暴力、社会犯罪,及时识破、预防上下学途中的危险因素,从而强化了青少年自我保护意识,进一步助力未成年人权益的全面保护。同学们纷纷表示,此次治讲座提升了他们的治观念和自我保护意识,从小养成依办事的理念,教师们表示,要进一步加强学生治教育、安全教育,同时营造安全的学习环境。

家长B:我家孩子害怕去学校,但是又说不出恐惧的是什么,鼓励孩子去了,有的课可以正常听讲,但是有的课就特别不遵守纪律,乱发脾气,孩子总说不知道为什么上学,找不到上学的意义,这种情绪怎么办?

近日有网友爆料河南平顶山市一小学生疑似遭遇校园暴力,据爆料此事的村民介绍被打小女孩平时比较内向不怎么爱说话,而小姑娘是在学校内课间时间被打的,打人的是小女孩的三个同学。据了解小姑娘被同学群殴之后并没有敢把自己被打的事情告诉老师,所以小姑娘遭受校园暴力一事不管是学校校长还是老师对此都一无所知,截止目前学校和当地教育部门都没有针对此事做出回应。

我们总是以为校园应该很单纯,总是以为孩子们在里面,无忧无虑。的确,学校本该是孩子最安全的地方,却不知从什么时候开始,成了某些人眼中的是非之地。或许我们会觉得校园霸凌都是在电视或新闻中才有,离我们很遥远。但在2018年联合国教科文组织的报告显示,全球校园有三分之一青少年遭受过欺凌。可见,校园霸凌离我们并不远。

为了应对日益严重的校园暴力行为,学校应该认真审查和反思目前的各项规章制度,找出相对薄弱的环节并不断完善和强化,建立专门的校园安全管理机构,构建校园安全体系,对有暴力行为的学生要进行跟踪管理,关注学生的后续发展,并且要加强对校园暴力的预防,制订防治计划和应变计划,一旦有暴力事件的发生,要及时高效地予以处理,并且学校应该建立专门的心理咨询部门,平时加强对学生的心理辅导,以减少暴力事件的发生。

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