龙岩新罗叛逆学校管教学校

很多孩子，家长给孩子报了各种班，识字班，英语班，阅读班，速算班......,有的孩子，家长为了孩子上一年级，专门在暑假，利用两个月的时间，给孩子报了一个所谓的幼小衔接暑假突击班。这么一来，表妹们家的老大，就落后了。老师的教学进度，是跟着大部分孩子的接受能力走的。别的孩子都早就学过了，再学，等于就是复习。对于他们来说，太轻松了。可是，表妹家孩子，没学过。这么一来，孩子跟起来就费劲了。语文吃亏在不认识字上。数学则是吃亏在计算速度和心算能力方面。四月伊始，隆尧一中高一高二年级全体师生迎来了本学期的第一次月考。于学生而言，月考作为阶段性检测，能够很好地反映出学生在过去一个月中对于知识的掌握和熟练程度，从而查漏补缺，及时跟进学习进度。于教师而言，月考是一次动态把握学生知识接受程度的机会。利用好月考，及时进行反思和总结，对于实习生日后工作的开展具有重要指导意义。

不管是中层管理、高层管理还是基层，最终目的就是要提升竞争力，要学习怎么从战略的角度上去管理自己，组织项目要了解项目管理对组织文化的建设的有益作用。

积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。无论“力”还是“智”，积聚起来才能成大事。为增强班级学习的“力”与“智”，我班由班委带头形成学习互帮互助小组。互助小组经常组织学习活动：申请专门教室，利用课余时间，同组同学之间通过讲解知识点，答疑等方式帮助同学互相补习遗漏知识，在适当情况下，成绩优异，或在语口语，写作等方面特别突出的同学会进行一些作业布置，以供在某些方面稍有欠缺的同学加以巩固，同时也可使专业学习情况较好的同学精益求精，从而达到双赢的目的。同时，同组同学建立微信群共享学习资料，分享优秀笔记和优秀作业，并对课堂上的一些疑问进行课后讨论。

新的学期即将开学，不仅孩子进入到了紧张的状态家长也一样感觉紧张不安。往往在开学之初的一段时间，家长们都紧紧地盯着孩子的学习生怕他们落下了课程以后不好赶上。于是，经常会在孩子做作业时在一边陪着他们学习，目的就是要监督孩子和随时来帮助孩子解决学业上的问题。但是在这种陪娃写作业的过程中，常常在不知不觉中扼杀了孩子们的学习动力与兴趣。

学习之前可以先问自己两个问题：""我为什么要学这个东西“”学习这个东西解决的问题是什么""，明确自己学习的目的后，才能让自己更专注于学习。

家长要激发孩子的学习热情，首先应使孩子树立正确的学习目的和形成正确的学习动机。要让孩子懂得，未来的社会是一个充满竞争的社会。无论是为了个人的发展还是为了国家的进步，都必须努力学好科学文化知识。形成这种“内驱力”后，孩子才能具有学习的主动性，积极性，孩子才能有持久的学习热情。要激发孩子的学习热情，还应确立起孩子学习的兴趣。兴趣是最好的教师，也是最大的推动力。