神农架全封闭军事化管理学校

  

对于很多孩子来说,他们并不知道什么是“小学”。家长可以多跟孩子介绍小学的好处,让孩子明白上学是一件值得期待的事情。家长要给予一些正面的鼓励,例如告诉孩子:“上学以后,你可以跟老师学知识,老师会给你们讲好多有趣的故事。”“你会认识好多有趣的小朋友,你们会玩得很开心。”3.家长情绪稳定。请一定不要向孩子传递焦虑!切记。家长传递焦虑会快速将本来没病的孩子推到生病范围。如果真的遇到事情,自己消化,别当着孩子面。

孩子不自律,是父母的原因。父母太爱孩子,想要满足孩子提出的要求,更舍不得拒绝孩子。孩子一旦察觉到家长的态度不坚决,或是松动,孩子会本能的抓住时机,有的孩子会用哭闹,有的孩子会讲出许多理由和家长讨价还价,“逼”父母就范。

1.此后,养育孩子不仅是让孩子吃饱穿暖就可以了,家长还必须尽到家庭教育的责任,做一名“合格家长”。就算不能“凭证上岗”,也应当“依带娃”。

2.就比如之前有一位家长托关系找到一位熟人,托关系找老师补课,老师给自己的孩子补课之后,事情的结果却有些意外,因为这位家长在孩子补完课之后,反手就把老师给举报了,老师不仅退回补课费,还给家长送上了和解费,也就是在这次的事件当中,家长不仅让孩子补了课,而且还是免费的,最后还获得了额外的费用,这不就是妥妥的“仙人跳”。

3.所以,孩子厌学或者抑郁其实是个伪命题,其实就是家长联手学校和社会共同制造的,就是家长把自己对未来焦虑转嫁给孩子,把自己未完成的理想也转嫁给孩子。

4.学业对孩子的发展非常重要,如果孩子想不明白自己学习的目的是什么,自然也就没有学习的动力。但如果想让他们真正在学业上闯出自己的一片天地,就必须要激发孩子的内驱力。但是很多家长却发现孩子懒懒洋洋再加上受到疫情的影响,很多孩子在家上网课没有学校老师的监督,孩子出现了厌学心理,学习的积极性大打折扣。只要放假了,每天抱着手机玩儿,毫无一点学习的自主性。

5.首先,笔者也被这位小同学的贴心所感动,也为家长的做点赞,学生在考试没考好的情绪当中,家长并没有急于斥责,反而是去寻找问题的原因,这才有了让妈妈感动的场景,所以说家长和孩子都是好样的。

孩子的焦虑与家长的焦虑有直接关系。反观自我,留意自己在孩子考试成绩不如人意时的情绪、行为反应,若有过多的负面情绪,则要学会控制。另外,焦虑的存在是因为问题的累积,试着帮助孩子逐渐清理障碍,更多给予行动支持,而不是无尽地灌“鸡汤”或打“鸡血”。如果家长做到这一点,孩子的焦虑和不自信都会得到极大改善!

在网上看到一位家长讲述自己辅导孩子数学的痛苦,买了三套习题给孩子刷,反复讲,反复订正,忍不住呵斥甚至动手打,但孩子期末还是只考了84,一年级学生。这就是家长过分强调勤奋的作用,以为孩子只要多多刷题就能会,然而结果证明不是这样。家长说孩子已经害怕自己辅导作业了,这样继续下去不会有好的结果,只会更糟糕,可以预见,孩子会害怕学习,产生厌学情绪,当孩子长大一些时,很可能出现更坏的结果。

其实很多时候,孩子的行为并不是为了跟你对着干,他只是在寻求家长的关注而已,但作为父母,我们根本不会去探究这其中的原因,而是眼睛盯在了如何解决孩子的出现的这个问题上。

但是现实生活中往往是学校成了家长托付孩子成长的唯一基地。而家庭教育的重要性完完全全被家长忽略了。殊不知,孩子在一天天长大,孩子的见识和认知也在飞速成长,但家长却止步不前,仍然凭着自己过来人的身份不断的把自己的意识强加给孩子,当孩子不能按照父母的种种要求去完成的时候,父母孩子之间的冲突就产生了,当父母招架不住的时候唯一的办就是训斥、吼叫、甚至打骂,矛盾扩大到一定程度,孩子反抗不了了,就采用极端的方式惩罚父母。全国各地有多少青少年跳楼自杀事件在上演,难道不值得好好反思吗?

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