郑州中牟全封闭教育学校

  

很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书,但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书。孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就应该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养孩子读书的习惯。初中阶段对孩子来说很重要,他们承受着身体变化、学习压力、以及感情萌芽等困境。一个好的家庭影响着孩子的心理、学习等各个方面,家长一定要用正确的方式陪孩子顺利走过这三年。

对于大部分家长来说,希望孩子学习成绩好是不争的事实。孩子学习成绩好,不仅能给家长减少压力,同时对孩子自己也有重要好处。因为学习成绩好是孩子获得自信和同伴、老师喜爱的重要来源。

1.如果只是给家长一个学习亲子教育的平台,这样集中资源的方式确实可以减少家长找寻的成本,但本来应该是家长主动学习的领域,如今府的积极介入,对家长而言是好事还是坏事,并不清楚。家长学习积分制的目的是什么,如果是激励家长在平台上学习,那是不是会有积分排名,高积分有没有什么福利,而低积分会不会有什么惩罚?如果没有这些,又如何激励家长,而如果不是激励家长的制度,那积分制会不会就是一个噱头?

2.其次,培养出一个爱学习的孩子。这就是前面说的家庭教育的自觉性。家长要自觉关注孩子,也要培养孩子自觉学习的习惯。教给孩子学习的方,树立学习是有趣的,有用的,让学习成为孩子一生的习惯。

3.当前全国高中升学率都在50%左右,远低于高考的升学率,所以初中学习成绩如何会直接决定孩子以后是读大学还是读职高。大学和职高各有各的优缺点,但是作为父母我们肯定绝大部分是希望孩子能够学习好,考上好的大学,以后工作不用太辛苦。那么在初中阶段如何帮助孩子提高学习成绩呢?

4.孩子好模仿,父母是孩子的第一任老师,所以要想孩子爱上阅读,父母就要喜欢读书并陪伴孩子一起看书,读书,讲书,这些故事书,比如说《启蒙故事小绘本》。

5.孩子上了初中就是一个小大人了,开始有了自己的判断能力和认知能力,家长要更加关注孩子的生活学习,发现问题要及时与孩子沟通,多从孩子的角度看待问题,一起探讨解决,才能让孩子爱上学习、爱上生活。

学校响应号召,老师开始少布置作业,甚至不布置作业。学校没有单元测试、月考、期中考,孩子学得如何,要到了期末考试才会暴露孩子在学习上存在的问题,到时候再改就有些晚了。因此,在后双减时代,家庭教育尤为重要。“双减”之下,家长需要严格要求孩子,培养孩子的自主学习能力,培养孩子的自律性,让孩子学会时间管理,掌握更多学习方法和技巧。

3、只拿学习成绩说话:我觉得几乎很多家长把孩子的学习成绩放在了首位,这当然没错。但是,家长做什么事都与孩子的成绩挂钩,那就不好了。学习固然重要,孩子在学习上努力了尽力了。学到多少是多少。不会的可以在课后补。不能因为孩子一次考试成绩就完全否定了孩子。这样,孩子的脑子里也就是成绩成绩父母父母。再也没有别的可想了。

实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的',从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化到用用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

六年级是小学向初中过渡的关键时期,不但家长与学生重视,学校也非常关注。一开学,各学科就进行了教材分析,针对孩子学习的薄弱环节,更有侧重点地进行教学。我们老师,更是亲家长之亲,爱家长之爱。除了多想办出色地完成教学之外,还关注孩子们的身心成长,因为每个孩子在我们眼里都是宝贝。作为教师,我们坚持阅读教育教学论文、做好教学反思、写好教育教学杂记。在学校领导的带领下,我们与孩子们一起学习、一起生活,一起进步。/p>

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