近年来，校园性侵、校园暴力、儿童拐卖、灾害死亡、意外事故接二连三发生，每一个孩子身后都有一个家庭，一旦发生不幸，最痛苦的将是父母家人。面对日益复杂的社会环境，我们有必要针对未成年人事件频发的类型，针对性开展相关教育活动，以此保护未成年人。家暴属于违法行为，遭受到家暴的人，应该及时寻求帮助，依据《反家庭暴力法》第十三条的规定，家庭暴力受害人及其法定代理人、近亲属可以向加害人或者受害人所在单位、居民委员会、村民委员会、妇女联合会等单位投诉、反映或者求助。
不少家长都做过逼迫孩子学习的事，大家都希望孩子的学习优异。当孩子的学习成绩没有那么理想的时候，大家也都会想尽办逼迫他们好好学习。
1.豌豆思维联合创始人兼总裁于大川说：这本书应该被更多家长看到，让孩子拥有受益一生的学习能力，从小爱上学习、爱上思考。
2.大家也会问，那幼小衔接有没有必要。我还是坚持我一直以来的观点，幼小衔接最重要的不是会做多少口算题，会认识多少字，是否会拼音，而是培养孩子规律的作息，好的学习习惯，爱上上学这件事。
3.如何科学理性地看待孩子的学科成绩，这是每一个家长都有可能面临到的教育问题，在我看来，我们家长不能只盯着孩子的学习成绩，孩子在小学阶段有更重要的东西要培养。
4.课程通过对7-18岁年龄段孩子情况分析了解，悉心研发了训练内容，通过各方位训练方式，科学有效的提高孩子学习成绩。各方位帮助孩子改善学习技能，提高学习成绩，养成自主学习习惯。帮助孩子提高学习兴趣、学习效率、让孩子不再为学习发愁!
5.孩子的成长，从无知到有知，从懵懂到开智，这个过程有正向能量的引导是很重要的。我们作为家长自身的能力有限，知识面也有局限。但如果孩子爱上了阅读，无疑打开了一扇通往智慧殿堂之门。
作为成年人，也都是从学生时代一点点成长起来的，学习生活的艰难和枯燥，家长们也都经历过，以前艰难是因为没有选择，现在有得选了，为什么不给孩子更好的呢？一个更好的学习氛围，不仅可以为孩子学习减负，为孩子成长加分，也可以让家长、老师少操一份心，皆大欢喜，何乐不为呢？
我们应该清楚，陪孩子写作业不是为了让孩子一道题不错，而是为了掌握孩子的学习能力、态度、方、兴趣以及对知识真实的掌握状态。让孩子爱上学习，让孩子掌握学习的主动权，才是陪伴孩子写作业最高的境界。
每个阶段的学习成绩，都仅仅是对孩子的学习态度、习惯、方和掌握情况的整合了解。家长能够帮助孩子发现学习过程中的问题，一起克服困难、努力进步才是对待学习成绩的正确态度。
