刘女士对自己儿子从小的教育就是""挨打"",不听话要挨打,犯错了也要挨打,刘女士认为孩子只有感受到疼了难受了才会改正。刘女士的儿子在学习上只要学习成绩上有退步回家就要被打手板,这是他们家从小的规矩,刘女士曾说过不打是不会长记性的。刘女士不听儿子的原因,只看中结果,结果不好就会打儿子,这样的教育方式导致刘女士儿子越来越厌学,脾气也越来越差了。在某个时期,孩子不想学习,作为父母最需要的不是把孩子带到身边,而是不分青红皂白地骂孩子,而是要和孩子耐心地交流和理解,弄清孩子厌学的具体原因。
如果他心中有目标的话,铅球就会朝着那个目标飞去,而且投掷距离更远,这个比喻如实地说明了学习目标的重要性,我们只有在有明确的学习目标的时候,才会有坚持不懈的动力,在心中定下的目标朝着标前进。
对比自己以前的课堂教学,我感触颇深。认真总结后,主要有以下几方面:1、课堂教学模式多以讲练结合的方式为主,很多时候却忽视了学生在课堂上的主体地位。2、自身教师专业知识和技能匮乏。3、教学模式单一,课堂活动太少。两天的学习,我更加意识到学生在小学阶段习惯养成和思维能力提升的重要性。
谈到对家庭未来的展望,他很朴实的显露他的父爱无疆“之前老大上学的时候我才感受到学区房的重要性,争取未来要为孩子们提供一个更好的学习环境。”
毕竟想在公立学校是不收复读生的,所以学生是很难有重来一次的机会,但是,有些同学发现自己的成绩不理想,体会到了学习的重要性,并且下定决心要好好学习了,又或者是部分同学应发挥的不好,导致考试失利了。
这种“情绪传染”在家庭中表现的更明显。众所周知,孩子是最敏感的,很多父母都习惯性把自己的焦虑往小孩身上体现出来。所以,现在也有很多孩子都会出现焦虑的心理,母婴专家解释:孩子紧张焦虑的成因非常复杂,但在很多程度上与父母的“焦虑”是分不开的!