福州永泰成功改变叛逆孩子的学校

小学六年，既是孩子学习知识，打好基础的关键期；也是孩子从家庭走向社会的第一过渡期，是孩子身心发育的关键阶段。孩子的很多个性特征和行为习惯都会在这个阶段形成，并对未未来人生造成非常深远的影响。（5）学习习惯，现在孩子小，没有作业，不考试，好像对孩子的学习好坏无法判断，但不是这样的，虽不考试，没压力，但是孩子良好的学习习惯还是要从小培养的，比如上课认真听讲，积极回答老师提问的问题，注意倾听别人的讲话，不随意打断别人的话，注意使用日常生活中的礼貌用语等等，这些都是培养孩子良好学习习惯的养成。

同学们“一花独放不是春，百花争春春满园”，在今后的学习过程中，我们要发挥比较优势，做到扬长避短、扬长补短、扬长克短。彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的学习成果，使我们每个人都在互助、包容、和谐的氛围中健康成长，从而达到共同进步的目的，用我们更加优异的成绩为潼山小学增光添彩。

1.两个步骤相结合。培养学生听、说、读、写的语文核心素养，目的就是要为学生创造更多的听、说、读、写的实践机会，补充语文学习的不足。

2.经过学习与思考，通过银行安全保卫制度学习，作为建行合肥经开区支行的一名员工，学习到了在认真学习各项业务知识的同时，要树立起牢固的风险防范意识和合规操作意识，在日后的工作中不遗余力的贯彻执行，同时也更深刻的体会到安保制度的重要性和紧迫性，作为建行员工，肩上承担的服务客户的责任的重大。

3.而且根据《国民财商教育发展白皮书（2021年）》的全面财商素养分析表明，近九成的受访者在金融方面的知识非常匮乏，更别提风险意识的防范了，这也更加显示出财商素养的重要性。微淼商学院就是专门打造人们财商素养的教育平台，让学员可以学习到科学的方式去管理自己的资产，想要实现财富保值增值的朋友们，不妨来微淼商学院学习下财商素养吧。

4.做事要有目的，学习同样是如此。学习之路，道阻且长。不为自己定下一个目标学习，早晚会坚持不住。学生学习的最终目的是为了考一个好大学，因此学生们可以为自己确立一个目标院校，并为之努力。

5.间隔学习意味着要不止一次的学习资料，在每次练习中间都要隔开一段时间。我们在上周阅读的《学习之道》这本书中，也同样提到了间隔学习的方。说明其重要性。那间隔多长时间才合适呢？这个因人而异。也可以参考，艾宾浩斯遗忘曲线中总结了间隔的8个周期，分别是记忆行为开始后的5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天和15天。

课堂教学活动目的是进行知识的内化。尝试在课堂引入行动学习和小组合作学习。当学生在课前完成知识点的学习后，课堂上根据学生课前完成的情况，以问题和目标为导向，用引导的方开展讨论、答疑、头脑风暴，对学生的观点进行点评和总结。课堂上利用软件的签到功能，掌握学生的出勤情况。另外，利用软件的摇一摇功能，可对学生随机提问抽查，激发学生的兴趣和课堂参与度。同时，运用蓝墨云班课随机分组或线下分组进行小组合作作业，设计评分点和评分标准。

习近平总书记在党的十九大报告中提出，领导干部要增强八种本领，其中学习本领置于首位，充分说明了学习的重要性。青年干部作为新时代建设的生力军，更要加强学习、自觉学习，认识到学习是一种神圣使命、工作责任、生活态度、精神追求，让学习伴随终身。

也正是老师你青春活泛，我年少迷涩之时，在劳动课活动课上和我们在一起劳动体育，知道了学习运动结合的重要性。你我同玩，玩输了同钻课桌同罚跑，使我知道了你不仅有课堂上的严肃，博学，有趣，还有师生同乐平易近人的一面，学校节日文艺会上舞动的动感身影，也正是你多才多艺的耳儒目染，才使的我人生求知关键的初中三年，过得有苦无悔，有欢无憾，困惑变得有滋有味，而今回想，回味总在灵魂深处矗立，久久茔绕心间永驻！