初中阶段，语文这个科目很多学生是不用担心的，因为语文是我们的母语，就算是学习并不是那么的上心，也会考得不错。但是英语这个科目就有所不同了，因为英语我们不熟悉，但是英语现在的使用频率很高，重要性也是不言而喻的。为期一周的XX培训告一段落，感觉收获颇多，意犹未尽。进入纪委监委工作以来，感谢组织为我们提供了多次的培训机会，帮助我们这些新人提升业务能力和个人素养，让我认识到学习的重要性之余，也提升了作为一个纪检人的专业素养和视角理念。尤其是这次的学习，在深度、广度、专业性上都有了进一步的拓展，在触发自身本领恐慌的同时，也更加坚定“学习强我”的人生理念。
以上就是关于初二孩子厌学如何教育的一下解决方，孩子的一举一动都牵动着父母的心，厌学情绪让父母焦急不已也是人之常情，但是家长们也别忘了关心孩子的心理，倾听孩子的心声，这样解决孩子的厌学问题就事半功倍了，相信孩子的厌学会得到改善，今天的话题就到这里。
1.根据最高人民检察院《关于在办理涉未成年人案件中开展“督促监护令”工作的意见》要求，近日，枣阳市检察院向相对不起诉及未达到刑事责任年龄的未成年犯罪嫌疑人的父母共送达“督促监护令”4份，并邀请了市妇联、市关工委、市义工协会家庭教育指导人员现场开展家庭教育指导，责令监护人加强监护职责履行，并学习正确的教育方式，加强与孩子沟通，帮助孩子回归正途。
2.第一个前提是，我们要真正相信孩子自己内在成长的愿望。如果你去追溯厌学孩子的成长史，无一例外，他们的父母都非常坚持自己的看，不允许孩子有自己的观点，也不允许孩子有超出家长理解的语言或者行为。孩子之所以变成现在的样子，是因为我们家长之前犯了很多的错误，导致孩子将成长的动力完全压抑了下来。所以要改变的，一定是我们家长自己。这里有一个真实的例子。
3.1、每天：邀请我们已获得认证的首批部分家庭教育指导师，把培根学院引进的《家庭教育指导师》课程中的精华内容，每天一个章节，系统地分享给星少年家庭，让我们的星少年家长们，具备家庭教育指导师的专业水准（有兴趣的还可以参加家庭教育指导师考证）；
4.全社会支持和维系家庭教育的氛围没有形成。每当孩子在其成长过程中走了弯路的时候，经常会出现“每一个问题孩子的背后总有一个问题家长”的舆论出现，社会对家长的追责和批评的声音比较多，有效的支持和帮助比较少。整个社会家庭教育公共服务相对滞后，指导市场比较混乱。
5.读书在某种程度上已经超过了课堂教学和学校教育，读书是自主性吸纳，可以弥补学校教育和家庭教育的不足，使孩子们受到的教育更完整、更全面，也更愉悦，读书能成就孩子的人生，能让孩子过上健康丰富的精神生活。积极倡导读书这件事很小，做起来也很琐碎和平凡，但只要坚持做下去，就是一项伟大的事业。
家庭教育促进明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，以实现家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。
特别心平气和的和孩子讨论讨论，交流交流。鼓励孩子自己找出退步的原因。家长只要特别和蔼，没有压力地与孩子聊天，孩子在自由倾谈的过程中就会主动地把原因讲出来。家长也不一定问得非常具体，你为什么学习退步了呀？也可能就是谈学习，你最近感觉怎么样？学校的情况好不好？
没有人不犯错误，做父母的也不例外。关键是，犯了错误后怎么办？知道自己错了之后你的态度，就是最好的家庭教育，因为孩子正看着你呢！
