荆州荆州孩子在学校打闹家长如何教育如何是好
2024-06-09 20:12:00
也有不愿思考的孩子,比如梦涵。他宁肯机械抄写也不愿背《沁园春雪》,我告诉他想象一下自己站在山顶,看着雪后的山……还有一个家长来访者,也是位妈妈,她见到我就说:我闺女不去学校了,是他爸爸害的,不是我的责任……这也是一个有关手机的问题。据这位家长说,女孩在初二的时候,因为玩手机被老师骂到家长那儿,家长就没收了女孩的手机,孩子觉得在同学面前丢了面子,不愿去上学,回到家里,躺在在床上,自此就再也没有去过学校、下过床,到家长见到我时,孩子已经在身上躺了将近8个月了……
如果孩子经过努力确实取得了好成绩,父母也确实会“爱”他,孩子也会开心一点儿。但如果孩子努力了,还是无让父母满意,长此以往,这种因学习成绩对孩子造成的伤害,会使孩子打心里讨厌学习这件事情。也许这就是好多学生破罐子破摔的原因所在。
教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。孩子的成长离不开爱,这种爱既要来自家庭,也要来自于教师,我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现,并听取了家长对孩子的一些想、打算,同时家长也通过教师家访了解了孩子在学校的学习情况,使家庭教育更具针对性,并通过对老师的交流,相互合作,相互信任,共同关注孩子的成长。
孩子从父母和学校学习来的东西都是有限的,所以只有孩子养成自主学习的习惯,他才能更多的去学习对他有用的知识,所以只有不断的学习,才能跟得上时代的脚步。
结语:幼儿园是学生们学习知识的地方,老师们做一些简单的家庭调查是合乎情理的,毕竟老师也是关心孩子,但是如果调查的太过了,就不好了,这么私人的问题,不应该出现在孩子的调查报告里,希望有关部门加强管理,整治一下这样的不正之风。
而相反,有的父母不重视学生的学习,没有尝到过学习的甜头,甚至认为只要能读书识字就可以了!那些孩子从小耳濡目染,就不会重视学习,也不会去想学习。像这样的孩子,再好的老师也是很难进行引导的,因为孩子还是在家里的时间比较长,除非给老师足够的权利和时间。要想让孩子想学习学习好不?光要有一个好老师,还要有一个好的父母!这就是现在强调的:学校教育和家庭教育联动机制。