根据《美国医学词典》的定义：孩子因与父母或其他重要人物分离而产生的忧虑或恐惧；当家长说再见时，孩子就会焦虑、哭泣、甚至发脾气！在今天的课程中，再三强调了学习习惯养成的重要性，一个好习惯的养成要比学习知识本身更重要。因此，我要加倍重视，不折不扣地按照老师的方法培养好孩子的学习习惯。
2.正确握笔坐姿习惯的养成。尤其是对于幼儿园大班的孩子，家长注意观察孩子握笔姿势是否正确、写字有没有歪头、趴得过近的现象，如果有及时纠正，等到小学时，孩子作业一多，再纠正握笔坐姿就来不及了。错误的握笔姿势会引发错误的坐姿，最终导致的后果是孩子小学高年级或者初中时一只眼睛视力正常，一只眼睛近视度数很高，隐蔽难以发现，现在这样的孩子非常多。家里有条件，建议在幼儿园阶段给孩子配上可以调节高度的学习桌椅。
1、良好的饮食习惯。饮食营养是否均衡影响大脑发育。追着喂饭，强迫吃多点，汤泡饭，一边吃饭一边喝水，水果代替蔬菜，不按时吃饭，食物种类搭配不当等等都会影响饮食营养的吸收。好的饮食习惯是建立在一个人对食物有足够的味道，进餐量有足够感知的情况下自然发生的，如果家长盲目以自己对食物的态度影响孩子的饮食喜好并不利于孩子好的饮食习惯的养成。
1、让孩子保持好的生活作息习惯，养成早睡早起的习惯，这样小孩子的大脑及身体在上学的时候是处在精力充沛的状态。
专家介绍：1.5-3岁是语言习惯的养成期，是语言发展的关键时期。语言发展时期如果没有正确引导，很容易使孩子在成长过程中出现沟通困难、变成性格内向、沉默寡言的“边缘人”，不被理解，更难融入到集体中。
我看过一篇报道《不求你卓越，只愿你做个快乐的普通人》，看完了感触很深，觉得压力好大。我女儿从出生开始我就辞职在家陪伴她，在她上幼儿园之前，我每天会让她坐在书桌前半个小时，这半个小时随便她涂涂写写，甚至是乱画都行，每天的半个小时是雷打不动的。久而久之她一回家换完鞋子洗完手就很自觉的坐到书桌前，有一次我有事带她外出回来晚了想想洗洗睡了，她说：妈妈我还没有写字了，我才觉得这个习惯慢慢的已经在孩子身上养成了。这次以后就是再晚这个习惯一直没有间断过。
