头条新闻宜春袁州素质教育学校怎么办

2024-06-09 17:11:35   

在各种家庭教育难题中,特别让家长抓狂的就是孩子厌学,突然不愿去或不能去上学了,其中的原因错综复杂,解决起来难度很大。在疫情导致的超长假期即将结束、各地陆续复学之际,孩子不爱上学的现象会更多出现。小学阶段的孩子很容易受到外部环境的影响,特别是老师和家长的期望,家长对孩子学习成绩的期待、对待成绩的态度等是主要的影响因素。当孩子遭遇学习失败时,家长能够及时的帮助孩子分析原因,讨论解决办法,并给予孩子一定的鼓励和肯定,能够帮助孩子很好的渡过这个时期。家长过多的责备和打骂,会打击孩子的信心,引起孩子的厌学情绪,最终导致学习成绩的下降。

所以家长不要总是重视孩子的最后结果,更要关注孩子在学习过程中遇到的问题和苦恼,对孩子的关爱会淡化孩子的厌学情绪。其次,学生要加强自身的意志锻炼,抵挡社会上的不良风气。学生时期是青少年成长的关键时期,“厌学”现象如不采取有效措施纠正和克服,会造成难以弥补的损失,心理学家建议,一旦发现孩子出现厌学情绪,或者其他学业相关的不良表现,家长应尽可能在专业人士的指导下,帮助孩子摆脱困境。

1.父母教育孩子的迷茫和出现的问题,基本源于对家庭教育的不了解。要想成为专业的家庭教育指导师,要想科学有效地帮助到更多的父母、孩子和家庭,此次《家庭教育指导师》专业技能证书认证培训,就是每一个父母最好的选择。

2.第二,加强孩子对自我身份的认同。在步入青春期后,孩子不再是纯粹的“小朋友”,他们也意识到自己在长大,并在学习、生活中去思考“我是谁”,在意同学眼中自己是什么形象。但由于学业繁忙和身份定位的迷茫,加上接触到与之身心发育不匹配的诸多网络信息,使青春期的孩子们因为无完成自我身份的认同而焦虑不安,进而用厌学的方式回避。所以,家长要帮助孩子找到自己的优点,真诚地鼓励和赞许,对不足之处表示理解和支持,帮助孩子完善自我身份的认同。

3.学校建立家长学校,定期对未成年学生的父母或者其他监护人开展家庭教育培训、咨询和辅导。基层群众性自治组织、婚姻登记机关、医疗卫生机构以及其他社会公共机构应当结合自身职能与优势开展家庭教育指导服务。社会力量可以依设立非营利性家庭教育指导服务机构,开展家庭教育指导服务活动。

4.每次孩子写不完作业或是考得不好,家长就会对孩子一通责备,乱发脾气。但是,打骂并不能解决任何问题,如果用力过度反而会导致孩子反叛、厌学、疏远家长。

5.人这一生啊,无论在什么样的环境里,我们最重要的还是遵循自己的初心,相信自己的力量,坚守自己的信仰,只有这样我们才不能够被外界所影响。但是非常遗憾的是几乎所有的孩子在成长的过程中都会受到家庭教育这个原生家庭的影响,因为家庭教育才是孩子一生最关键的成长时期,没有好的家庭教育,几乎所有的孩子都会在人生的某一阶段毁于当年家庭教育的影响。

厌学不是个别现象,是普遍存在的,并且这是一个动态发展过程。我们认为每个孩子内心都渴望学习好,厌学的孩子也不例外。但是由于学习环境、孩子个人情况等千差万别,具体的厌学表现与原因纷繁复杂,因此,当孩子有厌学现象时,家长要从多个方面分析并理清厌学的原因,这也是有效解决厌学问题的前提。让我们一起观看本期的心理科普漫画——“我不喜欢我的数学老师,所以我不想上学了”,了解孩子的厌学原因和如何帮助他们重新面对学习。

如果家庭教育中,从小对孩子缺少原则教育,自立教育,吃苦教育,抗压教育,责任教育等等,孩子很容易出现意志力薄弱,贪图享受,甚至打退堂鼓而逃避现实。

学生层面:孩子的问题主要来源于家庭、来自于父母。因此要普及家庭教育才能更好地唤醒家长的教育意识,只有家长掌握了科学的家庭教育才能从根本上解决孩子的问题。家庭教育中要让孩子感受到来自父母的关爱。

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