泉州金门励志军事化学校

  

(一)从开学到现在总体学习情况来看,还有一小部分的学生学习态度不端正,目的不明确,没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩,不完成作业,或者是作业根本就不做,上课时不专心听讲,不能随着老师所讲问题的思路来,学习习惯还没有养成,究其原因,可以说他们不知道为什么要学习,好像学习是为老师而学,为自己的父母而学。不知道珍惜时间,毫无进取之心;还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。

消息一出,广泛引起了家长们的关注,大家的看各有不同,同意的家长觉得孩子在学校完成了作业再回家,自己接送的时间也不那么赶了,不同意的家长则觉得花钱在学校做作业,还不如回家做,还要饿肚子,不可行。

积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。无论“力”还是“智”,积聚起来才能成大事。为增强班级学习的“力”与“智”,我班由班委带头形成学习互帮互助小组。互助小组经常组织学习活动:申请专门教室,利用课余时间,同组同学之间通过讲解知识点,答疑等方式帮助同学互相补习遗漏知识,在适当情况下,成绩优异,或在英语口语,写作等方面特别突出的同学会进行一些作业布置,以供在某些方面稍有欠缺的同学加以巩固,同时也可使专业学习情况较好的同学精益求精,从而达到双赢的目的。同时,同组同学建立微信群共享学习资料,分享优秀笔记和优秀作业,并对课堂上的一些疑问进行课后讨论。

有丰富管理叛逆孩子学校的教育机构,立马针对吴同学孩子的叛逆情况制定了一系列的学习和生活计划,并且在短短的两周内,让吴同学看到了孩子的变化。有鉴于此,吴同学选择继续让孩子在该校念书。成绩好不好还是其次,起码孩子能养成良好的学习和生活习惯,顺利度过少年叛逆期,再想未来的事情也不晚

想到什么就做什么,兴趣来了就学,没了就不学,完全没有计划,漫无目的的结果就是学习效率低下。这种现象长时间得不到解决,慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心,对学习失去兴趣,产生逆反心理,久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学”。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,也是终身老师。作为家长,与学校和老师达成理念一致是教育好孩子的先决条件。在共同理念的引领下,家长对学校各项工作都能够产生认同并积极支持,应学校教育教学所需,实现一切资源都服务于孩子成长的共育目标。

当然,在学习方面,学校将严格秉承“严格教学,教育为人”的教学理念,在学习上狠抓孩子的学习成绩和学习习惯,这是毋庸置疑的,我们全体教师也一定会在学习上严格要求孩子,既然各位家长能够将孩子放心的交给我们,我们定当极尽全力去做好我们的本职工作,

民办学校不得提前招生,更不能对入学学生进行学科测试,平等对待每个孩子,让他们有自由选择权。同时民办学校也要突出公益性原则,家长对高收费说“不”。

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