龙岩武平少管所怎么教育孩子如何弄

所以作为孩子的家长，最好还是要了解清楚自家孩子的脾气，这样才能对症下药。毕竟没有哪个孩子会无缘无故地发脾气，家长只有在找到原因后，才能通过该效应将积极的情绪传递给孩子。2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师下晚自习后留在班级辅导学生，但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态!

孩子害怕上学的原因多种多样，有的是因为学习成绩不好，经常受到歧视；有的是因为和同学关系紧张；有的则是害怕考试等等。因为有了这样或者那样的心理包袱，他们经常寻找不上学的理由，比如撒谎说肚子疼；或者说自己生病了，故意请假外出。当这种情绪膨胀到极点的时候，他们干脆不计较任何后果，只是一味地逃课。怎么样才能纠正孩子厌学、逃学的坏习惯呢？教育专家经过长期的探索，总结出这样的做：

1.其实，当孩子遭受校园欺凌时，往往都是有迹可循的。作为家长，当孩子突然间表现出厌学，逃学，不想读书，情绪反常，甚至有自残或是自杀的举动时，一定要引起注意和重视，深度去了解一下孩子反常的原因，和孩子谈谈心，理解孩子的情绪，避免不幸的事情发生。不要上来就是对孩子一顿批评教育，逼着孩子要去上课要去好好学习，这会导致孩子在家和在学校都不能获得安全感，最终，做出较为极端的举动。

2.家长要调整心态，孩子厌学不是孩子一个人的问题，而是家庭系统问题。理解孩子厌学的原因、背后的困难，多与孩子沟通。

3.无聊学习只是一种表现，一种结果，家长们不该做的事就是批评孩子、逼迫孩子、或单纯地让孩子「吃苦」，而是找出孩子厌学背后的原因，关注孩子心理世界。

4.得体的奖赏，说到做到，孩子想学而不学，达不到父母的要求，是最容易引起自卑的，也是造成厌学的原因之一。如果孩子学习努力了，父母就会给他奖赏，哪怕是一句话，一个微笑，或者一个会心的微笑，都会强化孩子的正确行为，让他们觉得学习是一件快乐的事。当孩子考试成绩不理想时，家长要多加鼓励，让孩子亲身体会自己没那么差，学好是可能的。但是，如果仅仅是在旁边说些没有营养的鼓励，就没有什么意义了。引导孩子将比较困难的问题化繁为简，从而帮助孩子克服畏难情绪，体验成功，从而极大地提高孩子的自信心和学习兴趣，从而帮助孩子解决一些具体问题。协助学生仔细分析试卷，找出错误原因，提出解决问题的方。

5.要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？孩子逃学一周都去做什么呢？单纯厌学而出现这样的行为，还是为了什么？家长要了解清楚。

在高中二年级文、理分科时，不少优秀学生本来喜欢文科，但看到成绩好的学生都报了理科，就感到自己报文科低人一等，就盲目报了理科。前几年理科录分低，我三女儿理科不如文科，性格特征也适合文科。当时我也不懂什么职业规划，专业要和性格特征相近，也不知道要考虑孩子的兴趣和学习基础。就是看到理科录分比文科低60多分，就让她报了理科班。结果她的兴趣和优势不在理科，考试常在班上落后，她就觉得太难，再努力也赶不上。加上其他原因如：老师同学看不起，家长常批评以及青春期的逆反心理等，就产生了厌学情绪，结果到XX年她高考时，文、理录分基本上相差不多。这就是不懂职业规划害了孩子。

永远记得：并不是因为孩子“不务正业”了，才导致厌学，而是因为厌学了才“不务正业”。父母只有从自身寻找问题和原因，及时发现自己的不足和错误并努力修正，才能真正帮助孩子，帮助自己，帮助家庭，才能让整个家庭回归幸福的生活轨道。

在这种情况下，学生然养成了懒散厌学的不好习惯，我找到他问原因，小男孩理直气壮地说：“他们都说我笨，学不会，所以我不想做作业。”听后，我非常震惊，一个十几岁的孩子竟然认为自己很笨，如此自卑，还自卑得这么理直气壮。