重大通报十堰郧西教育叛逆孩子的学校有办法吗

在疫情防控期间，曾经瘫在床上一个暑假的我，不太运动总是会昏昏沉沉，整个人也没有精神，也逐渐在菲菲老师的督促下养成了运动习惯，养成了良好的生活习惯，每天精神满满！我也阅读了许多在家里堆积很久没来得及看的书，感触颇多，其中一本叫做《天堂旅行团》的书，我印象十分深刻，书中有一句话我很喜欢“一个人内心有裂痕的时候，都是静悄悄的，这个世界没人能察觉。只有他砰的一声碎开，大家才会听到。”书中女孩小聚与“我”的旅途深深地触动着我，教会了我坚强与乐观。是金子在哪里都会发光，家长平时应该多培养孩子养成良好的品德，成绩好的孩子在普通学校也能得到成长。中考的难度并没有那么大，只要学生平时认真听课完全可以过关。

有一个的老师说得好。为什么在学校下午下课时间很早，一点半左右就下课？这位老师说：我们必须给家庭教育让出必要的时间，不能让学校教育把学生的时间都占了，因为学校面对的是几十个孩子，老师不可能对他们进行个性化的特殊关注—这是家庭的责任；家长面对自己的这个孩子，就应该完成家庭教育的使命，发现这个孩子独特的自我，并且鼓励、培养他们的特长、兴趣，让他们走上一条自我发展的道路。这是家庭教育和学校教育的分工。

1.一般孩子学习语言都是通过模仿老师的发音、停顿、节奏、轻重音，能够快速形成日语语感，打好牢固的日语基础。老师的教学方式也会多种多样的，友达结合权威的牛津日语教材教学，课堂中有动画、绘本、游戏等多种方式的加入，引导孩子的兴趣，能够充分注意并且调动孩子的兴趣，让孩子爱上日语，保持学习兴趣。

2.(3)、上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏，看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，(说话练习、组词练习、听话练习)如此每天在相同场所，相同时间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯.

3.1、帮助学生合理安排时间。单就晚上学习时间的合理安排而言，面对几门功课的作业，初一学生往往出现丢三落四，先松后紧的现象，家长一开始就要注意培养学生做作业的计划性，每个学生不妨设一个作业记录本，记下当天的作业，然后有目的、有计划的逐一完成，作业完成后或进行重点科目的预习，或复习当天所学的知识，全部完成后，按课程表整理好书包，让孩子在9点前必须休息。

4.例如作者用玩偶这个教具来演绎故事，来培养孩子的同理心，在孩子入学前制作生动的绘本，让孩子对新生活有更多的期待；用游戏让孩子爱上动手，找到热爱学习的真正源头。

5.那在这时候，父母就要花点心思去观察孩子，捕捉孩子的兴趣点，而后便是，选择适合自家孩子的某些方，来去循序渐进地引导孩子，以让孩子的内心深处，生起对阅读的兴趣，而后，阅读，就成水到渠成的了。好父母，基本是在儿童内在驱动力上下功夫，以让孩子爱上阅读，爱上学习。

二、利用网络，引导学生积极参与学习的过程，充分发挥学生的主体精神，着重培养学生美术欣赏的最基本方，不断提高学生的欣赏和评述能力。对九年级的学生，突出引导他们学会在网上浏览欣赏适合自己的艺术作品，学会在网上收藏自己喜欢的优秀作品，反复感受、认识和理解，具体内容如《民间艺术作品》、《中国建筑介绍》、《中国优秀雕塑作品》、《精美的邮票》等和通过一系列的浏览、收藏，再运用语言、文字、绘画等方表达自己的感受，真正达到培养欣赏与评述能力的目的。

不然，如果和孩子一起学习高中课本知识，连续三年参加高考，进考场陪孩子参加高考就能达到让孩子勤奋努力学习的目的的话，那全中国的父母都不要上班了好了，大家都天天陪着孩子挑灯夜读，陪着孩子参加高考就行了。

二11班邓明慧家长：我们真心感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师在今后的学习生活中，继续对孩子多加鼓励，激发孩子的兴趣，挖掘孩子学习的潜力。还希望老师多与我们联系，让我们更好地了解孩子的情况，这样我们才能够更好地配合老师的教育工作。