临沂莒南网瘾教育学校报名方式

(1)研究助理使用简单的玩具，向家长示范如何使用玩具来促进与孩子的交谈和游戏（观察性学习）。针对特定年龄有不同的玩具。6个月大的孩子家长会用可堆叠的环，9个月大的孩子家长会用三个球，12个月大的孩子家长会用木制汽车。在这段时间里，研究助理会就家长们的孩子目前的发展能力以及与孩子交谈、游戏和互动的重要性进行讨论（知识）。4、那么家长呢？家长其实也不容易，如果说谁想孩子变得更好，排第一位的一定是家长自己。很多家长知识水平不够，或者是工作忙没有时间等原因没办法对孩子进行学业上的辅导也是没有办法的事情。

总之，无论是学校教育，还是家庭教育，学生是老师和家长教育的主体，他们需要后两者的指引、教导。其中，这既要老师和家长的共同的配合与齐心的协助，还要家长对老师的认同和支持，同时也离不开学生的主动性。只有三者形成一种默契，我们才能真正培养好一个孩子。

1.家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前增加孩子身心健康地发展

2.家庭教育有多重要？家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。真正的教育，从来就不单单是学校的事情，更是家庭、学校和社会共同的责任。特别是家庭教育，发于童蒙，启于幼稚，是从孩子无意识时便潜移默化，深入其骨髓的，是真正性格养成，品性端立的根基，更需要认真对待，高度重视。

3.第二个画面：家庭教育专家沈榕榕老师说：今天，我准备的内容比较丰富，总是想着要在有限的时间里将更好更多的内容呈现给大家，因为今天在座的大多数是来自基层、在基层一线做家庭教育的妇女工作者，而且我们至少都有一个身份，那就是母亲，或者将来会是一个母亲。那么，关于家庭，关于家庭教育，哪怕您只记住了一句话，也算没白来。因为它可能改变你一生的命运，你家庭的命运，甚至你孩子一生的命运。

4.三是要懂得家庭教育的特点。家庭教育有什么特点？第一个特点是潜移默化，家庭教育是环境熏陶的教育，是在良好的家庭生活环境里潜移默化对孩子产生影响的教育。第二个特点是生活教育，家庭教育是在生活当中进行的教育，脱离了家庭生活，家庭教育就成了无源之水、无本之木。第三个特点，家庭教育是相机而教的，而不是像学校教育那样把孩子弄到身边进行说教。家庭教育就是在家庭生活当中，并在生活中唤醒了孩子成长意识的时候，给他一个相机的引导，而不是刻意的说教教育。

5.家庭教育促进的通过，表明家庭教育的重要地位得到明确：它不仅是“家事”，更是“国事”。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”家庭教育是教育的开端，关乎每一个孩子的成长和家庭和谐，关乎社会主义建设和接班人的培养，最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。

因此，家庭教育与其说是对孩子的教育，不如说是对父母自己的教育。列宁的妻子克鲁普斯卡娅说:“从某种意义上说，家庭教育就是父母的自我教育。

我们的教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三驾马车组成的，在这三驾马车中，家庭教育是决定性环节，孩子百分之九十以上的素质是由家庭决定的，而学校则相对是一个比较标准化的教育。而最重要的家庭教育如今是我们最薄弱的一个环节，甚至相当多的家长都本能地把教育责任全推给了学校，而家庭教育是任何学校、教育机构无取代的，所以，在这样的现状下，教育出问题就是再正常不过的事了。这一方面与我国家庭教育发展滞后有关，最近十几年，府才真正开始重视起家庭教育，中国家庭教育起步晚，研究滞后，也限制了家长获取优质的现代家庭教育知识。

目前在哪里报考家庭教育指导师及有哪些作用和用途，现在家庭教育困扰着很多人，曾经我看***南京一个女高材生在辅导孩子的时候，哭了，这个***我想大部分人都看到过，甚至网上有报道说因为家长和孩子的关系处理不好，而引发了悲剧，想想就挺可怕的。从而也说明了家庭教育的重要，而家庭教育指导师的出现就能很好的替大家解决生活中的烦恼。